成都幼师学校是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的公办全日制普通本科高校。其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。
一、怎样选择好大学？
大学的实力不仅通过文化底蕴体现，更通过学科、专业实力来体现。要判断一所大学某些专业实力，可通过几方面的因素来进行。一是看学校所拥有的国家重点学科数。二是看教育部学科排名。三是看国家特色专业数。
我校职业素养的提升是教师专业化发展的核心，为构建一体化、专业化、多层次、开放型的现代教师教育体系，教师职业素养实验教学中心将打造成具有较高信息化、专业化水平的省内一流、国内知名的师范生成长平台、教师教育研究平台、教师专业能力测试平台、教师专业发展信息资源平台、教育改革发展服务平台。”
二、校园环境：
我校园宽敞气派，校内绿树成荫，花草树木繁多，是成都市不多的园林式校园和欧派建筑代表学校。走进学校，可以看到图书馆，学生阅览室，学生活动中心，形体训练室，运动场，多媒体教学中心，幼师实训室，钢琴训练室，舞蹈排练中心，校园超市，小吃街，小卖部等一应俱全。学生在校内能够享受到全方面的学习和生活服务。
三、学校管理：
我校校实行封闭式管理，星期一至星期五一律不准不校门，星期六和星期天出去必须要班主任开放行条才可以出校门，另外星期六和星期天还有寒暑假是放假的，近的学生可以回家，远的学生可以留校。
四、主要课程：
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术等。
我校拥有一支高水平的专兼职教师队伍。现有专任教师700余人，其中正、副教授270余人，具有硕士、博士学位教师340余人。拥有省级学术技术带头人、享受国务院特殊津贴专家、省级教学名师等国家级和省级各类专家30余人。
学校重视师资队伍建设。学校现有专任教师736人，高级职称教师334人(其中教授98人)，具有硕士及以上学位教师466人。其中国家社会科学基金项目学科评审组成员1人、四川省学术和技术带头人6人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，四川省有突出贡献的优秀专家3人，四川省高等学校“教学名师奖”获得者3人，四川省学术和技术带头人后备人选7人,四川省师德标兵2人。学校现有四川省高水平研究团队1个，四川省教育厅科研创新团队5个,四川省优秀教学团队1个。
五、我校校助学政策：
(1)学校奖学金，获奖学生每人每年按300—1200元进行奖励;
(2)国家奖学金，获奖学生每人每年奖励8000元;
(3)国家励志奖学金，获奖学生每人每年奖励5000元;
(4)国家助学金，受助学生每人每年资助2000—4000元;
(5)家庭经济困难的学生，可到当地县(区、市)教育局学生资助管理中心申请办理“生源地信用助学贷款”，每人每年不超过8000元;
(6)学校根据情况可提供一定的勤工俭学岗位。
六、招生对象：
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凡是具有初高中同等学历（包括初中、高中、中专、职高、技校）无不良嗜好，无传染性疾病的应、往届毕业生（15-21岁）均可报名；
七、报名要求及条件：
1、男女不限，五官端正，肤色好，身体健康；
2、男生要求身高160CM以上、女生要求150CM以上；
3、口齿清楚、普通话流利、听力不低于5米；
4、合条件的学生，经体检面试合格后，直接录取；
成都幼师学校通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导，绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想，敢做，敢担当的行为表示赞同。在2015年春季，我校组织招生办人员到我省7个地级市进行调研的情况来看，应届毕业生家长对成都幼师学校的教学质量和管理水平均表赞同。学校在许校长的带领下，规模和教学能力均得到了显著的提升。2020年春秋季招聘，到来我校招聘单位累计达到四百多家，共签订聘用协议约三千余份。
幼师是人类灵魂的第一道工程师，我们有责任和义务为社会带来重要的一股正能量。春华秋实，花落花开，唯有努力认真对待才会有结出更灿烂的春春果实，去校的明天会更美好！
八、我校师歌：
爱是教育的起点，没有爱就没有真正的教育。
爱是师范教育的主旋律，让爱在当下和未来的老师之间代代相传是师范教育的重要任务，培养一代又一代有爱心的教师必须成为师范院校的重要使命。
爱的教育内涵：公正、理解、宽容、尊重、信任、爱护、欣赏、赞美。
实现爱的教育途径是：奉献、交往、分享、鼓励、引领。
我校不仅要培养有爱心的老师，还要促使学生从教后努力培养富有爱心的学生，教育学生爱自己、爱父母、爱同学、爱朋友、爱党，爱社会主义，爱祖国，爱一切应该爱的人。