1、加强校企合作,提供实习平台,进行实习指导。烟台南山学院应加强与各个物流企业、超市间的校企合作力度,并形成长期稳定的合作伙伴,教学安排好在大三第二学期或大四第一学期时将物流管理专业的学生送到各个物流企业或超市进行1到2个月的实习。学生去物流企业做一些力所能及的工作或协助各个企业做一些相关的工作,企业只支付少许人工成本。学生在企业实习期间如在各个岗位实际操作过程中会发现一些问题,了解企业是如何解决这些问题的?并结合在学校里学到的知识来进行理解。但是,要想使得学生在企业里学习到比较多的实践性知识,烟台南山学院还是要做相当多工作的。毕竟企业和学校有着很大的不同,实事求是的说学生要想在企业里面通过实习学习到比较多的实践性知识并不容易,这除了学生要有很强的求知欲,很强的能动性以及不懂就问以外,摆正自己的位置,调整好心态也是必不可少的。通过调查走访,烟台南山学院了解到很多学生到企业里面实习虽然学到了一些实践性知识。
但与当初的设想有着很大的距离,这是因为他们在企业里面实习没有薪水或薪水很少,没有认识到他们到企业里来是为了学习知识的,这就导致他们做起事情来往往要企业的领导反复的教他们才能做好,而企业里面的工作往往比较的繁忙,企业的领导没有时间也不太可能耐心的教学生。
因此,很多学生在企业里只能从事比较简单的工作,学到的知识也有限。这就需要学校有经验的教师对每个学生的实习过程进行密切的跟综,了解学生们的实习状况。并结合他们的实际状况给出合理的建议。有些时候学生在实习的过程中会觉得委屈或因为企业领导的指责而心情郁闷甚至不想在实习下去,教师也应当及时了解学生内心的想法,及时的安慰和开导,并加以鼓励。总之,教师通过到企业的实地走访或电话联系的方式对于学生实习过程进行耐心指导,这样,对于学生在企业中实习过程中的收获将是显而易的。为了加强学生对实习的重视程度和实习的目的性,实习好计算一定的学分,以作为毕业的依据。
教师可以根据不同的实习岗位结合日常所教授的知识布置一定量的实习作业,学生在实习期间每周都应写周记,详细记载学生在实习期间所做的事情,学到了哪些适用性的知识。
2、烟台南山学院聘请经验丰富的物流从业人员承担实践教学工作。聘请经验丰富的物流从业人员作为物流管理专业的兼职教师从事学校的实践教学工作。经验丰富的企业物流人员可以为学生带来新的国内、国际物流动态以及实践操作知识,这相对于烟台南山学院的专职物流教师有着一定的优势。
烟台南山学院应当加大力度来吸引具有丰富经验的物流管理人才来学院授课,例如可以从与有着良好合作关系的物流企业来聘请相关的兼职教师,因为这些物流企业每年都会接纳大量的物流管理专业的毕业生。
他们也希望学生在学校里可以学到相关的实践技能,所以从他们这里聘请兼职教师是完全可行的,而且还是长期的。当然,为了能够吸引和留住这些有经验的企业物流人才,学校拨出经费提供有竞争力的薪酬待遇也是必不可少的。
3、烟台南山学院应加强物流综合实训教学,提升教师素质.当今大部分的物流企业都实现了物流环节操作流程的自动化管理,各家企业都有相关的物流软件来提升管理质量,提升工作效率,减少出错率。所以学校购买一些综合性的物流实训软件是非常必要的。这样,可以将企业日常经营过程中的采购、生产、销售、财务等作业流程有机的联系起来,使学生通过软件实训教学完整的了解企业的各项基本流程,为将来走上工作岗位打下基础。当然,要想搞好物流综合实训教学,提升相关教师的综合素质是非常重要的,这是因为进行综合实训教学的教师不仅要对物流企业的整个生产流程非常的了解,而且还要知晓整个流程中可能发生的问题,以及解决这些问题的措施。