专业骨干教师引领着学校专业建设和发展。培养更多的骨干教师有利于学校的专业建设和发展，但是目前，重庆市的各个梁山嘉诚职业学校骨干教师的数量都非常有限，很多学校的骨干教师不足10%，所以培养骨干教师是大势所趋也是当务之急。培养骨干教师可以采取以下方法：
1.建立骨干教师评选和培养制度；
2.选派教师到企业挂职锻炼，或脱产锻炼，并参与到企业的生产活动；
3.参加技能鉴定取得高级以上职业资格证书；
4.送到国内知名梁山嘉诚职业学校进修。参培教师除接受培训学校的考核外，送培学校也应该制定相应的考核方案，考查参培教师的学习情况。
（二）壮大“双师型”教师队伍
“双师型”教师是学校专业建设的中流砥柱，是学校教学的生力军，为了建设好“双师型”教师队伍，我提出了几点自己的建议：
1.建立双师素质教师培养制度
2.依托企业实习基地挂职锻炼。每年安排专业教师至少有1个月时间到合作办学企业实习基地挂职锻炼。锻炼结束由企业方和学校共同对锻炼教师进行工作态度和工作能力的鉴定、考核。
3.要求教师不仅参加教学比赛，还要参加行业技能方面比赛并且每年轮换指导不同项目的技能竞赛。
4.依托梁山嘉诚职业学校专业培训基地进行继续教育学习。学校承担培训期间培训费、考工费、差旅费、住宿费等，培训教师除了接受培训基地的考核外，学校也应该制定相应的考核方案，考查参培教师的学习情况。
5.参加国家、市组织的技能培训和考核，获得相应的技能等级证书。
（三）提升教师的学历
学校制定好选拔条件，送到高等学校攻读工程硕士学位，提升教师学历。
（四）梁山嘉诚职业学校增加兼职教师队伍数量、提高兼职教师队伍素质
1.制定兼职教师聘用条件，通过笔试、面试等方式，选拔兼职教师；
2.在企业聘请高级工程师、高级管理人员、高级技术人员、技术能手作为兼职教师以提高兼职教师队伍素质；
3.对所聘用的兼职教师进行教育理论、教学方法、教师职业规范培训；
4.建立兼职教师资源库，以备后用。