各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：
为总结我市在教育理论研究与“新标准、新装备、新技术”方面取得的经验，充分反映新课程背景下实验教学改革的新形势、新特点，鼓励广大教师和教育工作者树立科学的教育理念、转变教育教学方式、创新教育教学手段、改革管理服务保障模式，为促进全市教育装备标准化和现代化建设提供理论指导。经研究，决定举办2009年教育技术装备应用与教育理论研究论文评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选范围及内容
1、运用现代教育教学设备进行实验教学的研究与探索；
2、教育装备标准化、现代化建设方面的经验与探索；
3、信息技术与各学科整合的研究与探索；
4、农村中小学现代远程教育工程的管理、应用和维护的研究与实践；
5、在新形势下教育装备建、配、管、用、培、研方面的研究；
6、教学仪器设备的改进、自制、创新；
7、探究性实验活动设计与探究性实验室建设；
8、音乐、美术、体育、卫生、劳技、图书等教育技术装备在应用与实践中的探究；
9、区县教育技术装备部门管理与服务、建设与发展研究；
10、校园网（含城域网）的建设、管理与应用实践。
二、参评要求
参评作品必须符合党和国家的教育方针、政策、法规，符合教育教学规律。有一定的理论水平，对实验教学和教育装备建设管理有一定的指导意义。观点鲜明，文字精炼，针对性强，逻辑性强，符合论文形式及其要求，每篇论文一般限定在3000字左右。已获国家、省、市级奖的论文不再参评。作品报送市教育服务中心，截止日期为2009年5月29日，逾期不再接收。上报各类作品须为原创作品，凡抄袭剽窃者，一经发现将取消参评资格。参评稿件务必写清作者姓名、单位、联系电话及邮政编码，每篇作品作者不得多于2人。
三、评选与奖励
市里组织有关专家进行评选，评选设一、二、三等奖，对获奖论文的作者颁发证书。择优选送部分论文参加省级教育技术装备应用与研究论文评选，对有较高学术价值的论文结集或推荐有关报刊发表。
四、组织及申报
参评作品以区县、市属学校为单位集体报送。请各单位认真审查作品的原创性，报送时附打印稿和电子文档各一份，核对好作者姓名，公布获奖结果以此名单为准。上报时务请打印参评论文目录一份（并附目录清单），随论文一并上报。
二ＯＯ九年四月十五日