成都职业学校打造“三区一平台”的创新创业教育


创业教育体系建设的需要,开展在校学生创业街实践活动。/strong/span /p pspan line-height:1.5;"="">

成都职业学校打造“三区一平台”的创新创业教育

成都职业学校合格的创业团队开放学校的店铺和专业培训室,明确创业实践平台虚拟公司的主要业务领域:适合学校、方便为全校师生服务的服务项目,以及软件、旅游、金融、酒店管理等,电子商务与学校项目的相关专业设计等紧密匹配。 /span /p pspan line-height:1.5;"="">

成都职业学校打造“三区一平台”的创新创业教育


成都职业学校打造“三区一平台”的创新创业教育


成都市“大学生创业园”和“社区创业平台”的相应对接,为社会创业群体的后续发展提供资源保障。 /span /p pspan line-height:1.5;"="">


教育师资队伍。 /span /p pspan line-height:1.5;"="">

创新创业意识》必修课程,全面实施以上课程体系。 /span /p pspan font-size:16px;"="">


创新创业教育发生了更加务实的变化,弥补了学校创新创业教育中“重理论轻实践”的不足。同时,入驻团队也可以先承接成长型企业提供的外包订单,通过承接外包订单的过程,积累经验,逐步独立。 /span /p pspan font-size:16px;"="">

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