成都职业学校高铁乘务专业基础理论课程的建设


高铁乘务专业课程体系设计。/strong/span /p pspan line-height:1.5;"="">

成都职业学校高铁乘务专业基础理论课程的建设

高铁服务人才培养目标,对教材的选择缺乏系统性的设计。学院在高铁乘务专业课程建设总体上以提高学生素质为基础,以技能培养为核心,围绕市场需求进行课程体系构建。专业课程设置初期总体设计借鉴了大量的先进课程模式, 构建了以能力为本位、模块化的课程体系。将课程分四个模块设计,即公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业技能课程模块和专业素质拓展课程模块。 /span /p pspan line-height:1.5;"="">

成都职业学校高铁乘务专业基础理论课程的建设



成都职业学校高铁乘务专业基础理论课程的建设

2)专业基础课程模块。专业基础课程模块是构建整个专业的理论基础,是学生学习专业技能前的重要理论支撑。主要课程有高速铁路概论、动车行车组织、铁路运输设备、动车组列车乘务人员实务、安全应急处置等。

(3)专业技能课程模块。以专业课程标准与岗位技能标准对接为原则,主要培养学生的职业基础能力、规范操作能力。课程有现代服务礼仪、普通话、形体训练、化妆技巧与实践、高铁服务专业英语、高铁服务心理与实务、高铁服务管理与技能实训等。

(4)专业素质拓展课程模块。在“互联网 +”“全民创新创业”的大背景下,将专业教育与创新创业教育结合在一起,通过社会实践活动、校园文化活动、技能大赛、讲座、报告等多样的形式,以实现学生知识和职业能力的拓展及职业意识的觉醒。

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