一、社会需求
新能源汽车是未来汽车发展的主流方向,未来十年中央财政预计投入上千亿元用来支持新能源汽车的研发与推广。在国家新能源政策的鼓励下，各大车企几乎都将更多的精力投入在清洁能源与节能汽车的研发与推广上。2020年，我国新能源汽车产销均接近80万辆，分别达到79.4万辆和77.7万辆，同比分别增长53.8%和53.3%。2020年新能源汽车市场占比2.7%，比上年提高了0.9个百分点。
2020年长安汽车已经连续11个月实现新能源汽车销量同比增速超过27%，累积销量超过4.9万台。随着汽车新能源产业的快速发展，汽车新能源技术领域出现了专业人才供不应求的局面，因此该专业的人才将倍受青睐，供不应求。
二、培养目标
培养具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的新能源汽车技术服务、新能源汽车生产服务、新能源汽车销售服务能力，能从事新能源汽车检测、调试、维修、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等工作，具有可持续发展的高素质的技术技能人才。
三、主干课程
本专业主要开设新能源汽车技术、混合动力汽车技术、纯电动汽车技术、汽车燃料电池、汽车原理与构造、汽车电气系统检修、汽车使用与维护等课程（社会需求变化，课程作相应调整）。
四、办学特色
1.理实一体
以学生为中心，按照实际工作要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。
2.校企合作
与重庆华晨鑫源汽车有限公司、成都高原汽车合作开办各种类型的现代学徒制“订单班”，与北汽银翔、众泰新能源汽车重庆生产基地等单位开展深度校企合作，共同培养，实现学生毕业就业直接对接。
3.职业认证
教学中嵌入职业技师、工程师课程，学生可以考取汽车装调师、汽车机电师、汽车涂装师等职业资格证书，提高就业竞争力和薪酬待遇。
五、学习条件
1.师资队伍：本专业教学团队有专兼职教师20余名，其中教授两名、副教授5名、高级工程师1名、高级技师6名，硕士及以上学位教师占47%，双师素质的教师占85%。
2.实习实训：教室均配有现代化的多媒体教学设备、新能源动力、燃料电池等实训室。
六、就业前景
1.初次就业岗位：新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。
2.发展岗位：新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训。
3.拓展岗位：新能源汽车生产、维修管理，新能源汽车服务企业经营与管理。
