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教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
主要主要开设课程和核心教学内容和科目：教育学、心理学。
主干科目：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园科目、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、学前教育心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学：主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
1、学校单科成绩要求：英语(师范)、数学与应用数学(师范)和翻译等热门专业对相关的单科成绩有一定要求，单科要求的具体标准视当年高考实际及报考生源情况确定;国际经济与贸易(国际化)、工商管理(国际化)和市场营销(国际化)专业要求英语单科成绩不低于100分。
2、外语语种要求为英语。艺术、体育类专业对英语单科成绩有一定的要求，四川省考生原则上要求英语单科不低于60分，外省考生原则上要求英语单科不低于50分(江苏考生可以最低降至40分)，体育特招生英语单科成绩要求可适当降低。
培养德、智、体、美、劳全面发展，既具有一定艺术专长，又具有扎实的学前教育基本理论、基础知识和基本技能，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构有能力胜任教育教学及管理、在社区有能力胜任学前教育及社会服务的应用型专门高精技能应用型人才。具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大同学体育合格标准，专业，拥有健康的体魄和良好的心理素质，形成健全的人格;具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力;具有劳动观念，掌握一定的劳动技能。
就业安置岗位和培养岗位和毕业后主要就业岗位和工作方向：学前教育专业的学员同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等有能力胜任儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理相关相对应对口的岗位进行对口的工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构
上文就是小编为大家整理的学校信息，相信大家看了之后对本校有一定的了解，小编希望同学们在选择学校的时候可以选择自己感兴趣的专业，选到自己感兴趣的专业的后，大家一定要努力学习，不要荒废了大好时光!如果还是有更多的问题，可以在线咨询网站客服。