中高职教育和普通高中的区别：中高职教育，不但学基础知识，理论知识，还要学专业技能，能考大学，能参加高考，单招，对口高职考试等，比普通高中有更多的进入大学的机会。普通高中，只能参加单招，高考，只能学习基本理论知识，无实践课程。
今年是苏华第七次参加全国政协会议。苏华，民建中央常委、中华职业教育社副理事长、四川国弘现代教育投资公司（省属国有企业）董事长。他表示，自己的关注重点依然是职业教育方面，今年带去的提案包括：关于尽快落实职教高考制度促进职教发展的提案，关于加快民族地区职业教育发展的建议，大力发展面向农村的现代职业教育、培养服务本土“三农”人才等。
“职业教育与普通教育应对应两类考试，应尽快按照《国家职业教育改革实施方案》要求，建立完善‘职教高考’制度，增加设置面向中职生的‘职教高考’，实施‘因材施考’，最后做到‘择材录取’，逐步建立起复合型、创新性技术技能人才系统培养制度。”苏华建议，一是深化职普融通，做到因材施教。大力支持普通高中和职业高中多样化发展，形成学分互认、学籍互转机制；学生可根据自身兴趣，在两类学校间自由转学，为学生成才提供多样化教育平台。二是增加职教高考，做到因材施考。设置职业教育高考，实行“30%文化素质+70%职业技能”考核方式，形成两类教育、两类高考“双轨制”格局。三是改革招录办法，做到择材录取。将中职毕业学业水平考试和综合素质评价结果作为高职院校招生主要依据，进一步扩大中职学生注册入学比例。扩大高职院校和本科高校协同育人试点规模等等。
此外，苏华还在《大力发展面向农村的现代职业教育培养服务本土“三农”人才》中，阐述了实施乡村振兴战略，解决好“人才振兴”的问题，激活乡村振兴内生动力，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展的意义。为此，苏华提出建议，要大力支持农村职业院校加强基础能力建设、大力支持农业职业院校和涉农专业产教融合发展、做好新型职业农民培育。
在苏华眼里，行行能出状元，人人皆可成才。我们需要仰望星空的科学巨擘，也离不开脚踏实地的能工巧匠。“作为全国政协委员，我既感光荣又深知责任重大，我将继续发挥自身优势，积极倾听群众呼声，多献务实之策，努力在新时代展现新气象、新作为。”苏华说。
四川省德阳市黄许职业中专学校全国首批国家级重点中等职业学校——四川省德阳市黄许职业中专学校，1983年由一所普通高完中改办，是旌阳区政府举办的唯一一所承担学历教育的中等职业学校。一直以来，学校始终保持四川省校风示范学校、德阳市卫生单位和文明单位、德阳市职业教育先进单位等荣誉称号。学校是德阳市依法治校示范校、德阳高技能人才培养基地，连年在德阳市中等职业学校教学督导评估中被评为一级学校，在旌阳区办学水平督导评估中被评为优秀级学校。 学校位于德阳市洮河路299号，占地126亩，学生2900余人，专任教师174人，其中双师型教师98人，特级教师、省市学科带头人、骨干教师、教坛新秀共计40余人，省市中心教研组长及成员、教研员共计20余人，2名教师赴德国培训学习，每年有10%的教师参加国家、省、市等各级组织的各类培训。
学校官方网站：点击进入官方网站，学校地址：德阳市黄河新区洮河路299号 (德阳外国语小学对面)
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