四川省苍溪县职业高级中学下设幼儿师范系(简称“苍溪县幼儿师范职业高级中学”)位于素有“水墨梨乡、醉美苍溪”之称的苍溪县城内，地处浩荡映带的嘉陵江畔，“诗圣”杜甫驻船赋诗的杜里社区。学校创办于1957年，1982年改办职业教育，1997年创建成省级重点职业中学，2004年被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校，是藏区“9+3”免费职业教育项目实施学校、农学专业产教融合改革试点单位、现代学徒制试点单位、全省(22所)首批教学质量诊改试点学校。
苍溪县幼儿师范职业高级中学办学条件
学校于2012年3月由元坝镇整体搬迁至县城，校区占地面积168.2亩，总建筑面积62707.9平方米，校园环境优美，建筑气派，设施设备一流。拥有数控、汽修、计算机三个实训中心和现代化的电子电力拖动实验室、网络综合布线室、汽车模拟实训室、形体训练室、模拟客房等实训实作室52间，多媒体教室50间，多媒体阶梯教室两个，图书藏书量13.4万册;建设有1000兆校园网络,校园wifi全覆盖，电子围墙全封闭，拥有监控摄像头260个，实现了校园360°无死角监控;学生公寓全部安装智能热水系统和空调，信息技术装备处于全省农村中等职业学校领先地位。
苍溪县幼儿师范职业高级中学师资力量
现有教职工231人，其中专任教师191，校内兼课教师8人;特级教师2人，正高级教师1人，高级教师74人，中级教师91人;四川省优秀教师3人，省、市骨干教师47名;本科以上学历196人，具备研究生学历或学位的6人;专任教师中“双师型”教师71人。学校开设有计算机应用、现代农艺技术、数控技术运用、汽车运用与维护、建筑工程施工、学前教育、服装设计与制作、旅游服务与管理、电子技术运用(物联网方向)、会计等专业，其中现代农艺技术和计算机应用专业为省级重点专业，现有在籍学生3200余人。
苍溪县幼儿师范职业高级中学办学荣誉
卓越的办学成效，赢得了各级政府的充分肯定，得到了社会的广泛认可。学校先后获得 “四川省校风示范学校”、“四川省职业教育先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省劳务开发先进培训基地”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省内务管理示范学校”、“‘9+3’教育先进集体”、“广元市名学校”、“广元市教育科研先进学校”、“广元市德育工作先进集体”、“广元市职业教育攻坚工作先进集体”、“广元市人才开发工作先进单位”、“广元市文明校园”等百多种荣誉称号。多年来，中央电视台、四川电视台、广元电视台、苍溪电视台、《中国职业技术教育》、《中国农村教育》、《教育导报》、《广元日报》等各大媒体先后对学校的办学特色、社会效益和成才典型给予了宣传报道。
1.苍溪县幼儿师范职业高级中学学校简章
幼师学校是专门培养幼儿教师的学校，是一所规模适宜、专业齐全的综合性大学和国家职业技能专业学校。拥有微机400台、钢琴30多台、电动缝纫机100多台、实训电视机150台、电冰箱60台、机床多台、彩电示教板、焊机、采煤工程相关设备等各类教学设备，总价值1000多万元。图书室藏书4万册，各类报刊180余种。同时，拥有各专业的校外生产实训基地。
2.苍溪县幼儿师范职业高级中学学幼师的课程
1、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
4、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
5、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
6、声乐，学前儿童语言教育，幼儿园课程，教育社会学，人体解剖生理学，幼儿心理学，学前儿童卫生学，幼儿保健学，幼儿心理健康教育，儿童文学，学前儿童科学教育，普通心理学，学前教育学，舞蹈，美术，幼儿教育研究方法，幼儿教育心理学。
3.苍溪县幼儿师范职业高级中学幼师师资力量
学校师资力量雄厚，有一支严谨爱生，爱岗敬业，求实创新，乐于奉献，能教研，重技能的师资队伍。学校教育教学设施配套完善。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等实训中心;配有餐饮实作室，客房实作室，音乐室，琴房，学术中心等设施，教师阅览室，学生阅览室一应俱全；先进的多媒体教室和语音室；拥有多功能体育运动场和标准的形体训练室;配备有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施完善，室内配有电风扇、写字台、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生膳食中心装修一新，宽敞明亮，清洁卫生，配有标准的餐桌椅，能容纳近2000人同时就餐。
4.报名要求
1、新生持报到单到学校财务处缴费。
2、自愿购买公寓用品，到公寓入住。
3、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。
4、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。
5.资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、家庭经济困难学生可享受国家助学金。
3、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。
6.幼儿教育专业培养目标
1、发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。
2、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
#p#分页标题#e#6、幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师。
1.苍溪县幼儿师范职业高级中学分数线多少
1、地理教育：录取分数线469
2、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451
3、舞蹈表演：最高录取分数628、最低录取分数449
4、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526
2.幼师学生报名要求
1、新生持报到单到学校财务处缴费。
2、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。
3、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
4、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。
5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。
3.幼师的主要课程
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
3、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
4、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。
4.幼儿教育专业介绍
1、教育的重要性不言而喻，它是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
5.分数线
1、理科： 最低分269、最高分339、录取人数585；文科： 最低分268、最高分334、录取人数1179。
6.幼师专业培养目标
1、机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，卫生习惯，培养良好的生活习惯 ，增强体质 ，幼儿身体正常发育。
2、发展幼儿智力 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 。
#p#分页标题#e#3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
5、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
6、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。