郴州开设计算机技术应用专业的中专学校名单有：郴州工业交通学校、宜章县中等职业技术学校、永兴县职业中专学校、临武县职业中专、安仁职业中专等中专学校
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一、郴州开设计算机技术应用专业的中专学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 郴州工业交通学校 | 湖南省郴州市北湖区香花路4号 |
| 2 | 宜章县中等职业技术学校 | 湖南省郴州市宜章县五岭镇(城北往郴州方向约7公里处） |
| 3 | 永兴县职业中专学校 | 郴州市永兴县湘阴渡街道办事处 |
| 4 | 临武县职业中专 | 临武县工业大道一号 |
| 5 | 安仁职业中专 | 安仁县城五一北路6号 |
1、郴州工业交通学校
郴州工业交通学校简介
郴州工业交通学校成立于1980年， 是由郴州市人民政府举办、归口市教育局主管的一所国家级重点公办中专学校。学校拥有汽车维修实习工厂、交通驾驶培训学校2个校企事业单位。学校是湖南省人力资源社会保障厅和湖南省安全生产监督管理局认定的车工、铣工、钳工、焊工、电工、家电维修工、汽车驾驶员、计算机操作员、计算机高新技术员等工种的国家级职业技能鉴定(培训认证)机构，是湖南省扶贫开发办指定的“雨露计划”职业技能培训基地。
郴州工业交通学校基本情况
学校座落于郴州市中心，校园面积400余亩，校舍建筑面积10万平方米，建有教学楼2幢，实验实训楼3幢，学生公寓6幢，图书馆1座，体育馆1座，塑胶跑道运动场1个，学生食堂3个。拥有数控加工中心、机械加工中心、汽车维修中心、多媒体教室以及模具、电子电工、电力拖动、车工、钳工、焊工、电机维修、汽车维修、家电维修、财会模拟、餐旅模拟等40多个校内实验实训室和18个校外实习基地，建有600台套的计算机中心、1000兆的校园网、100座的语音室。
郴州工业交通学校办学条件
学校现有教师298人，其中具有本科及以上学历教师215人(研究生11人)、高级教师69人、中级教师近百人，“双师型”教师99人，省、市级专业带头人20人。在校学生4500余人。
2、宜章县中等职业技术学校
宜章县中等职业技术学校简介
宜章县中等职业技术学校于1992年10月创办，名称为“宜章县农业中等专业技术学校”;1995年8月更名为“宜章县中等职业技术学校”;1996年5月县编委会核定为正科级事业单位;2003年1月经县编委会同意加挂了“宜章县第八中学”的牌子，实行“两块牌子，一套人员”;2006年4月由于当时办学的需要，经县人民政府同意，将宜章县中等职业技术学校移交给宜章湘粤学校承办;2011年，县委、县政府将宜章县中等职业技术学校搬迁至五岭镇，不再由湘粤学校承办，并按计划迅速启动了2012年春季招生工作。
宜章县中等职业技术学校所获荣誉
学校自2012年重新启动招生以来，在县委、县政府的领导下，在市县教育主管部门的帮助和支持下，先后被评为“郴州市级示范性中职学校”“郴州市示范性特色专业群(电子信息技术专业群)重点建设单位”“郴州市优秀中等职业学校”。
宜章县中等职业技术学校基本情况
学校占地面积150亩，绿树成荫，环境宜人，各种功能室基本齐全。现有电子电工电拖、计算机组装、SMT实训室各1间;建有电子商务实训室3间、电子技术应用专业实训室2间、计算机应用专业实训室4间，酒店实训室2个、形体训练室1个、书画室1个、演艺报告厅1个、学术报告厅2个、多媒体教室31个。学校先后与步步高通信设备有限公司、中国大地保险湖南分中心、广州翔实通讯有限公司、天津鹏天阁酒店、广州军区珠江宾馆、深圳中通呼叫中心、宜买宜卖电子商务有限公司等多家企业签订校企合作协议，与郴州科龙职业技术学校、湖南中科师创教育集团和郴州职业技术学院签订了校校合作协议，构建了“产教结合”“基地培养”“订单培养”“工学结合”“校际共融”等五种模式。通过校企(校)合作，为地方经济社会发展提供了大量实用技能人才，改善和密切了学校与政府、企业之间的良好合作关系，为学校发展开拓了更加广阔的空间、培养了大批的“双师型”教师，为学校进入良性循环的发展增添了后劲和活力。
3、永兴县职业中专学校
永兴县职业中专学校简介
永兴职业中专学校是一所全日制综合性省级重点职业中专学校。学校占地面积158亩，环境宜人，在全市属占地面积最大，功能设施最齐全的职业学校。拥有多媒体电教室，电脑200余台等，是学子求学的理想场所。学校围绕“一切为了学生，为了一切学生”把永兴职中办成品牌，让每一个学生都能找到满意的工作”的办学理念。建立了一支学科齐全、学历达标，年龄及职称结构合理，责任心强，富有爱心，专业水平高，教学经验丰富的教师队伍。
永兴县职业中专学校管理
对学生实行全封闭、半军事化管理。注重培养学生实践操作能力和创新能力，使学生“听得懂，感兴趣，有所获”，并按照中央提出构建和谐社会的精神，在德育教育上做到“精雕细刻，时刻树人”的教育。
永兴县职业中专学校愿望
“人格+技能=好人才”，在确保学生培训后找到满意工作的同时，培养品学兼优、进取心强的学生参加高考对口升学，让每个学生都能选择自己理想的发展途径。