成都幼师职业学校分享对艺术课程在幼儿教学中的重要性洞察。以下是我校对此主题的理解与实践。
幼儿应当拥有一双发现美的眼睛，对周围环境、生活和艺术中的美好元素保持敏锐的感知和喜爱。他们接触的世界充满了色彩斑斓的美，从大自然的风景到生活中的点滴细节，都值得他们去欣赏和探索。
我们鼓励孩子们积极参与各类艺术活动，让他们在音乐、绘画、舞蹈等艺术领域中自由发挥，大胆表达自己的情感和体验。我们相信每个孩子都有自己的艺术天赋，应该给予他们充分的展示机会，让他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
对于教学内容与要求，我们注重引导幼儿接触丰富多样的艺术资源，拓宽他们的视野，丰富他们的感性经验和审美情趣。我们针对每个孩子的不同特点和需求，让他们都得到美的熏陶和培养。我们鼓励孩子们自由创作，用不同艺术形式表达自己的情感和想象，尊重并接纳他们独特的审美感受和表现方式。
在实践指导上，我们强调艺术是实施美育的重要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。我们注重孩子们在艺术创作过程中的情感体验和态度倾向，避免过分强调技能技巧和标准化要求。我们支持孩子们富有个性和创造性的表达，并在他们需要时给予适当的指导和帮助。
除此之外，我们还指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等，让他们在生活中进行艺术创作，美化自己的生活。我们还为幼儿创设展示作品的平台，让他们相互交流、相互欣赏、共同提高。这样不仅能够提高孩子们的动手能力和创造力，还能够培养他们的自信心和团队协作能力。
我们致力于通过艺术课程，培养孩子们的审美情趣和创造力，让他们在快乐的童年中感受到艺术的魅力。