在成都的幼师大专学校中，幼儿教师的专业行为标准是非常重要且具有特色的。作为教育行业中一支不可或缺的力量，幼儿教师的职责在于为幼儿提供启蒙教育，帮助他们获取宝贵的学习经验，促进他们的身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中不仅仅是知识的传递者，更是孩子们学习活动的支持者、合作者和引导者。他们遵守专业行为的规范和准则，为幼儿提供一个充满关爱和支持的学习环境。
教师的资格认证在中国是受到法律保护的。不论是师范类专业还是非师范类专业的人员，只要在我国的教育机构从事教育教学工作，就必须依法取得教师资格证。这需要通过一系列的考试和认证流程来实现。包括通过学校开设的教育学和教育心理学课程的期末考试，达到普通话二级乙等以上的水平等。幼儿园教师的专业标准也是非常明确的。
首先是“幼儿为本”，强调尊重每个幼儿的权益和主体地位，充分调动他们的主动性，根据他们的身心发展特点提供合适的教育，确保他们快乐健康成长。其次是“师德为先”，强调热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范，关爱和尊重每个幼儿，为人师表，成为孩子们健康成长的引路人。再次是“能力为重”，将学前教育理论与保教实践相结合，提高保教实践能力，坚持实践、反思和再实践，不断提高专业能力。最后是“终身学习”，教师需要不断学习先进的学前教育理论，优化知识结构，提高文化素养，具备终身学习与持续发展的意识和能力。
以上就是成都幼师大专学校对幼师行业规范的详细介绍。如果你对成为一名幼儿教师充满热情，欢迎你积极报名加入我们的学校！我们热烈欢迎广大考生的到来，一起为幼儿的成长和发展贡献力量！