成都中职院校四川师范大学幼师学院：迈向2024年师德师风新高度
为深化师资队伍建设，提高教师职业素养，树立教师良好形象，四川师范大学幼师学院已全面规划师德师风工作，并将2024年定为“师德师风深化年”。为此，学院将启动以“立德树人，塑造新时代四有好老师”为主题的师德师风提升活动。
一、活动主旨
坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，塑造新时代的“四有”优秀教师。
二、目标设定
1. 进一步提升教师的思想政治觉悟。
2. 强化教师的职业道德水平。
3. 深化教师的职业操守和责任感。
三、活动内容
1. 思想引领，理论武装：
深入研读《教育法》《教师法》等相关法律法规，以及教育部、省市关于师德师风建设的指导意见。特别是要深入学习新时代“四有”好老师的师德标准，以及《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神。
2. 专题学习活动：
一是深入开展思想政治素质教育，坚定教师的理想信念。
二是全面推进“四有”好教师学习活动，引导教师自我提升。
三是学习先进典型，发挥榜样的示范作用。
3. 深化教师队伍建设：
引导成都中职院校的教师和教育工作者增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。开展师德典型选树活动，评选校级“师德楷模”，并作为市级候选人的重要参考。
4. 严格师德考核：
重视教师师德师风建设，提高政治站位，增强底线意识。完善师德考核指标体系，定期对所有教师进行师德考核，将考核结果作为教师评聘、晋升、绩效等重要依据，实行师德问题的“一票否决制”。
通过这样的活动，四川师范大学幼师学院期望能够进一步提升教师的职业素养，树立教师的新形象，为培养新时代的人才做出更大的贡献。