XXXX年X月X日，四川师范大学幼师学院中职教育中心的音乐专业期末技能测试在成都圆满收官。这次测试不仅是对学生们一学期学习成果的检验，更是对学院教育模式的一次全面审视。
这次期末技能测试，学院采用了“教考分离”的独特方式。这种方式不仅极大地改善了学风，还进一步推动了学科建设的完善和人才质量的提升。副校长康力表示：“为提高教学质量和人才培养效果，我们必须采取更加客观、公正的评价方式，以此来激励教师的工作热情，并促使学生更加努力地学习。”
测试当天早上X点整，XX级、XX级以及XX级的音乐专业学生们在学院图书楼的四楼演播厅展示了他们的声乐和钢琴技艺。考场内，共设六名相关专业评委，采用任课教师回避制进行打分，同时去除最高分和最低分，取平均值作为最终成绩。考试全程进行声像资料录制存档，为学院留下了宝贵的教学资料。
值得一提的是，考试期间，演播厅面向社会开放，其他学生和家长可以观摩考试过程。这不仅为考生们提供了一个展示自己的平台，也为他们与外界的交流提供了机会。许多家长和学生表示，通过观摩考试，他们能够更直接地了解学生的学习情况，对学生起到了很好的督促作用。
“教考分离”的教学模式改革在四川师范大学幼师学院取得了显著成效。此模式有效地遏制了学生的学习懒散问题，提高了学生的学习积极性和主动性。从“琴房指数”可以看出，进琴房练琴的学生数量不断增加，现有的琴房经常出现爆满、排队等候的现象。这表明学生们更加重视平时的学习和练习，而不仅仅依赖于期末的考试。
四川师范大学幼师学院一直致力于为学生提供更好的学习条件和机会。学院希望通过这种方式，鼓励学生们日复一日地勤加苦练，同时也希望教师们能够再接再厉，为社会培养出更多优秀的艺术人才。
“台上一分钟，台下十年功。”这句话在四川师范大学幼师学院得到了完美的体现。学院将一如既往地为学生们提供更好的条件和支持，希望他们能够在艺术的道路上不断进步，取得更好的成绩。学院也期待着教师们能够继续努力，为社会培养出更多优秀的艺术人才。