为加深对诊改工作的内涵理解，精准实施诊改工作，助力学校内涵发展和高水平建设，2024年5月20日，成都市第三区域教育联盟职业教育“学校发展共同体”第三次工作推进会在成都市礼仪职中陆坝校区召开。成都理工技师学院老师参与了本次研讨。成都市礼仪职中副校长张增权主持了本次会议。
本次研讨的主题为教学诊改制度机制建设，会议主要内容有参观物联网实训室、诊改工作专题报告、联盟学校研讨交流及礼仪职中校长讲话。与会人员参观了礼仪职中的物联网专业实训室，了解到该专业如何从原有传统专业整合建设成为适应市场需求的新兴专业的过程。
接着，礼仪职中质管办主任贾昕莉作《中职课程建设保证体系与诊改机制建设》专题发言。贾主任分别从构建课程建设组织体系、目标体系、标准体系、完善课程建设制度体系以及课程建设诊改的运行机制、专业课程建设和诊改的实施路径等方面进行了全面的介绍，并以物联网技术应用专业的课程建设诊改为实例，从专业行业调研、编制专业人才培养方案、学校教工委审定人培方案、专业部制定课程建设规划方案、课程标准编制、质量过程性监控预警、形成诊改报告、学校教工委复核激励等环节分享了具体的实施过程。
随后，各联盟学校就诊改工作进行了研讨交流。成电校副校长付瑜就学校诊改工作的措施和困惑作了交流发言。与会人员就如何建立常态化、多维度、多层面诊改机制和督导机制，贯彻落实全员参与、全方位诊改、全过程监控的质量保证体系等问题展开了热烈的讨论。
礼仪职中校长杨建辉就学校诊改顶层设计的思路做了精辟透彻的总结。成都理工技师学院本次研讨会加深了各联盟学校对中职教学诊断与改进工作的认识，也为诊改工作的扎实推进提供了有效的交流平台和宝贵的成功经验。