从中国科学技术大学博士毕业工作六年后，朱骏（化名）参加了今年安徽省高职专科的考试，报考了安徽医学高等专科学校的口腔医学专业。他被录取后，将在这里进行三年的全日制学习。
本科生重新读高职的事屡见报道，不过，以博士学位报考高职专科学校，还真是少见。对一名博士来说，这时重新走进校园，还是从专科层次“从头再来”，应该也不是为了重新找工作。正如他本人所言，报考口腔医学，是兴趣，也是为将来多一个选项，由于爱人与岳父都是口腔医生，让他从中看到了另一个神奇的世界。
对这位博士来说，有了高学历，才可以不重学历，才可以按自己的兴趣读书。对他的重新求学，教育界业内人士表示，这是“唯学历唯成绩”评价标准转变的体现。也许确实如此，一名中科大的博士生，完全可以发展成研究型人才，他却要转向应用领域，求诸实际技能，以前学的是不是浪费了？其实，知识是可以相通的，他准备将人工智能、大数据等知识与医学相结合，如此跨专业复合型人才，也许还真能大有用武之地，能发挥知识跨界的乘数与倍增效应。
他本科数学专业，硕士和博士为金融工程方向，又转身学医，他的专业知识在不停地跨界。在他身上，我们看到更多的是对不同领域知识的渴求与汲取。教育事业发展至今，人们已越来越认识到，上学并不是为了一纸学历与某项工作，而是让人遇见更好的自己，在不断认识世界中，丰富与提升自我。因此，终身教育的观念与重要性已越来越深入人心，上学不再是一锤子买卖，也没有一劳永逸的事。读了硕士读博士，又来读高职，目的在于不断拓宽视野，为了人生更好地发展。
这样的事例反过来说明，自己喜欢的才是合适的。在选择学校与专业时，不必追寻那些外表光鲜的，不妨听从内心，尊重兴趣与爱好。当然，人的认识与目标也是不断变化的，如果专业不对口，大不了重新选择，只要愿意从头再来，任何时候出发都不算晚。只要有勇气走进校园求知，人生就有了希望与选择能力，对此，当予以鼓励才是。