高级早期教育指导师是指在社区中从事早教指导工作的专业人员。更具体地说，是从事0-6岁婴幼儿保育、教育和育儿咨询、指导、咨询和教学的教师，不属于知识教育。与幼儿园老师不同，高级早期教育指导师不仅教育孩子，也教育家长，尤其是妈妈。通过职业技能鉴定和认证考试的早教指导员，由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发资格证书，表明持证人具有相应的工作能力和专业水平。
高级早期教育指导师工作内容
儿童发展评估和指导:通过专业的观察和评估，制定个性化的发展指导计划。
家庭支持和教育:为家长提供科学的育儿建议和教育技巧，帮助家庭创造良好的成长环境。
资源共享和社区服务:组织或参与社区活动，推广早教理念和方法。
高级早期教育指导师证书作用
展示个人在早期教育领域的专业知识和技能;
有助于提升个人职业竞争力和发展空间;
有助于提高幼儿园或托儿所的整体教育质量。
高级早期教育指导师市场需求
随着人们对早教重要性的认识不断提高，大中城市尤其是大城市对早教教师的需求日益增加。据专家估计，中国大中城市的早教机构，如亲子园、社区和家庭早教机构，每年对各类教师的需求至少为80万人。其中，北京市亲子教师缺口约2.3万人，蒙台梭利、感官、奥尔夫教师缺口约5000人;上海每年约有2.6万名亲子教师，其中约有8000名蒙台梭利教师。广州、天津、武汉、沈阳、成都、重庆、西安等主要城市每年对早教教师的需求量均不低于8000人。据中国最大的早教人才培养机构华夏爱宝宝的早教专家介绍，由于早教市场需求的扩大，早教教师的市场需求也在不断增加。一些专家还指出，早教教师从培训到胜任至少需要两个月的时间，这也给女孩就业后选择早教行业带来了障碍。有专家认为，由于对早教教师的要求相对较高，很难降低门槛。
随着中国社会经济的发展和人们对早教重要性认识的提高，在经济发达地区和一些城市，出现了为社区和家庭提供早教指导员的服务机构，以及招收幼儿和家长参加亲子活动的亲子幼儿园。另一方面，幼儿园还开设了3岁以下的幼儿班，实现了幼儿教育一体化。
早期教育指导师证考试内容
1. 理论知识:包括早期教育理论、儿童发展理论、教育心理学等。
2. 实践技能:包括教育活动的策划、实施和评价，以及与家长的沟通能力。
3. 教育伦理:审视教育工作者应遵守的道德规范和法律法规。
