美国大学招生官在评估申请者时，会综合考虑多个因素，包括申请文书、考试成绩、学术竞赛表现以及面试表现等。以下是一些主要的影响因素：
1. **申请文书与考试写作能力不一致**：如果申请文书写得非常出色，但托福/SAT写作成绩却很低，这会引起招生官的注意。因为好的文书通常需要一定的写作能力和思维深度，而低分的写作成绩则可能反映申请者的真实写作能力。
2. **GPA与标化分数的矛盾**：如果申请者的GPA很高，但标化分数却很低，或者反之，都可能引起招生官的疑虑。这种矛盾可能意味着申请者的学术能力并不如其所表现的那样出色。
3. **AMC与AIME成绩的不匹配**：AMC和AIME都是美国数学竞赛，但难度相差很大。如果申请者在AMC中表现优异，但在AIME中却表现不佳，这可能会引发招生官对申请者学术能力的质疑。
4. **面试表现不佳**：虽然面试不是所有美国大学都采用的录取环节，但对于一些顶尖学校来说，校友面试是申请过程中必不可少的一环。如果申请者在面试中表现支支吾吾、表达不清，或者与申请材料中的自我描述存在出入，都可能导致招生官对申请者的诚信和能力产生疑虑。
美国大学招生官在评估申请者时会进行全方位的考察，包括学术能力、表达能力、领导能力、社交能力等等。要想成功获得录取，申请者需要在各个方面都表现出色，同时避免上述提到的虚假和矛盾情况的发生。