《2024年USNews排名标准变革深度解析》
今年，USNews对其排名体系进行了重大调整，改变了多个评估指标的权重。从旧的排名公式中移除了五个因素，包括校友捐赠、班级规模等，并更加强调成果指标，这些数据主要来源于学校普遍报告及第三方来源。以下是关于2024年USNews排名权重变化的详细解析。
一、毕业率（权重调整为16%）
这一指标关注的是在六年内获得学士学位的新生人数的四年滚动平均值。去年的权重为17.6%。
二、首年学生留存率（权重调整为5%）
此项评估的是秋季入学第一年学生在接下来秋季返回学校的比例。去年权重为4.4%。
三、毕业率表现（权重调整为10%）
此指标会对比各校六年内的实际毕业率与我们根据特定时间段入学新生预测出的毕业率。表现越超乎预期的院校在此项得分越高。
四、佩尔助学金毕业率（权重调整为3%）
此指标聚焦在六年内寻求获得学士学位的佩尔助学金学生的毕业率。去年权重为2.5%，并考虑了对获得助学金学生比例较大院校的认可调整。
五、负债贷款情况（权重调整为5%）关注各校借款人的联邦贷款债务情况。去年的权重为3%。
六、拥有大学学历者的收入超越高中毕业生的比例（新增指标，权重未知）关注大学毕业后四年内联邦贷款受助者的收入状况。这一比例反映了大学教育的长期回报。 七、第一代大学生毕业率与表现（全国大学排名中为新增指标）主要关注家庭首位进入大学的第一代大学生的毕业率和表现。对于特定背景的学生群体具有特别的参考价值。 八、专家意见（权重调整为20%）此部分基于一流学者对自己熟悉的同级别学校学术质量的评价。 九、教职人员资源关注教职人员的薪资及全日制教职人员的比例。财务资源方面的权重也有所调整，降低到了八分之一以降低资金问题对准学生的影响，并考虑到学校经费与其支出能力的关联。 十至十三项包括标准化考试和教职人员科研等指标的权重虽然未变，但具体细节和部分数据考虑上有了新的考量与侧重，包括出版物的引用次数、领域权重引用影响力指数等，反映了对学术贡献方面的深度考量。最后部分强调了留学服务体系的重要性，并鼓励对美国留学感兴趣的学生咨询专业机构进行申请保障。 这些变化反映了USNews在评估高校综合实力时越来越注重实际成果和长期表现的趋势。如果您对美国留学感兴趣，建议您深入了解并咨询相关专业人士以获得更多帮助。