2024年普洱学院附属中学新高考复读班物生政的上课形式，由于中并未直接提及该学校具体的复读班上课形式，我将基于一般高中复读班的教学特点和模式，结合相关教育行业的普遍做法，进行以下推测和概述：
1. 班级设置
- 选课组合：物生政（物理、生物、政治）作为一个选科组合，在普洱学院附属中学的新高考复读班中应该会设有专门的班级。
- 分班原则：学校可能会根据学生的高考成绩、学习基础、志愿等因素进行分班，确保每个班级的学生水平相对均衡，有利于教师进行针对性的教学。
2. 上课形式
- 固定班级制：学生将被分配到固定的物生政复读班级，每天按照课表在固定的教室上课。这种形式有助于形成稳定的学习氛围，促进学生之间的交流和合作。
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课程安排：
- 物理：作为理科科目，物理课程可能会注重基础知识的巩固和实验技能的培养。
- 生物：生物课程可能会强调生命科学的基本原理和实验探究，以及与现实生活的联系。
- 政治：政治课程可能会侧重于国家政策、社会现象和时事政治的分析和解读，以及培养学生的思辨能力。
- 时间安排：每天的课程会合理安排物理、生物和政治的课堂教学时间，确保学生能够全面系统地掌握各个学科的知识。
3. 教学方法
- 个性化教学：针对复读生的特点和需求，学校可能会采用个性化的教学方法，如分层教学、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
- 实验教学：在物理和生物课程中，学校可能会安排实验课程，让学生亲自动手进行实验，加深对知识点的理解和掌握。
4. 师资力量
- 教师团队：普洱学院附属中学可能会组建一支经验丰富、教学水平高的教师团队来负责物生政复读班的教学工作。这些教师具备深厚的学科知识，熟悉高考考点和命题趋势，能够为学生提供精准、有效的指导。
5. 教学资源
- 教学设施：学校可能会提供完善的教学设施，如多媒体教室、实验室等，以满足物生政学科的教学需求。
- 教学资料：学校可能会提供丰富的教学资料和学习工具，如教科书、参考书、习题集等，以支持学生的系统化和有针对性的学习。
文化传承。立足少数民族地区办学、少数民族师生占比高的实际，建成了民族团结进步教育博物馆、铸牢中华民族共同体意识研究院等民族团结教育和科研平台，将民族团结誓词碑精神充分融入校园文化和育人全过程，学校被评为省级民族团结教育示范学校。对民族团结进步文化元素进行传承创新，开创了独树一帜的普洱绝版木刻，成为普洱市一张靓丽的文化名片。打造出世界第一支全男生高水平花球队伍和民族啦啦操队，获国际性比赛冠军8项，其中世界季军1项、亚洲冠军1项，获全国冠军24项，2018年学校被国家体育总局评为全国啦啦操实验学校，2022年被评为全国啦啦操五星俱乐部，2023年被评为国家啦啦操集训队共建单位。
未来规划。未来5年和今后一个时期，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党的二十大精神指引下，全面加强党的领导，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步明确地方性、区域性、应用型、国际化的办学定位，持续提升人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作能力，努力建设特色鲜明的省内一流高水平应用型国门大学。
