2024年娄底卫生学校专业介绍
关于娄底卫生学校专业介绍是很多同学想要了解的，那么接下来就一起来了解一下相关的具体内容吧，希望给同学们一些参考帮助。学校校园环境校园环境优美，全沥青路面，绿树成荫，拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进：城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等，一应俱全。学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务，营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
管理优势我们的学生正处于青春期，处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯，唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理，包括周末学生的进出都实行请假，要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去，这其中有一点希望同学和家长不要介意，就是无论学生什么时间返校，我们都会要检查随身物品，因为我们有很多东西是不能带进学校的，比如烟酒槟榔，管制道具，易燃易爆物品等，而师生之间是一对一的管理模式，一个班有班主任老师、副班主任老师，还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上，关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
注重内涵发展 培养特色人才学校采用模块化培养的思路，形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制，设计了积分制培养系统，引导学生找到符合自身特点的最近发展区，成为一名合格的职业人。
湖南卫生学校报名入学方式：189-7581-2724（微信同步）
专业介绍
1、护理专业
护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。
主要课程
《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。
就业方向
医疗卫生机构：临床护理、社区护理、康复保健。
2、康复治疗技术专业
专业人才培养目标：培养适应我国康复医学事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗技术或相关岗位，具备康复治疗技术基本理论、基本知识，掌握康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力，以及人际沟通、团队合作和利用社会康复资源能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。
核心课程：系统解剖学与组织胚胎学、中医学基础、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程技术、言语治疗技术等。
就业方向：综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部（科、站）、民政、残联、工商等各类社会康复机构、各类老年、儿童康复与福利机构、特殊教育学校、体育运动队从事综合型康复治疗技术工作岗位、专科康复治疗技术工作岗位工作。就业前景广阔，大多数毕业生就业于市级以上医院。
3、药学专业
药学主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。
主要课程
《中医学》、《方剂学》、《药事管理》、《临床药理学》、《药物合成》、《生物化学与分子生物学》、《生物药剂学与药物动力学》、《临床药物治疗学》、《药物分析方法》 部分高校按以下专业方向培养：营销、中药、临床药理、临床药学、食品药学、医药经济。
就业方向
医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师； 制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售； 药检类单位：药物质检。
读职校有前途吗选择职业院校学一门技术有前途吗？临近年末，很多家长和学生都开始为孩子的成绩和未来担忧，社会竞争这么激烈，孩子考不上高中怎么办？选择职业院校学一门技术能有前景吗？今天小编就来和大家聊一聊职业院校。近年来，我国职业教育有了一定的发展，各方面也取得了一定的进步，但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，高学历技能人才尤其短缺。为此，学校创新开设了“技能+学历+就业”的人才培养方案，给学生提供提升学历的机会，让学生在学习专业技能的同时，为学员考取学历提供平台。职业院校的生存之道，就是要做好学员的就业，这也是职业教育赢得社会青睐，提升吸引力的重要之举。
毕业待遇学生在校期间，各科成绩合格者，发电子注册、网上可查询的毕业证书，国家承认学历。毕业当年可参加湖南省普通高等学校全国对口升学和职业院校单独招生考试，继续深造高等教育，获得大学学历。