走进罗平县思源实验学校，制作在一面文化墙上的白底红色的立体大字“刚毅弘志、翠羽明珠”格外引人注目。标准规范的运动场更显气派，红色的跑道、浅绿深绿色条形相间的足球场、一长排二层楼的观众台，一一映入眼帘。“我们学校的房屋全部都是抗震建筑，学校总建筑面积3.97万平方米，设计规模为48个教学班，可容纳学生2400人。目前，有18个教学班，在校学生1004人，其中七年级10个班，八年级8个班。”校长王德志说。投资1.3亿元建设，建筑采用“简约式”“人文化”“连廊式”设计理念，将学校楼与楼连接为一个整体，错落有致、美丽大方，如同一个立体花园。1998年该校投用招生，是罗平县初级中学中一所高规格、配置高的极具现代气息的学校。学校性质为公办义务段初级中学，属县直属初级中学，经费来源为全财政补助，实行全寄宿制全封闭式管理。就校名“思源”而言， 王德志认为：思，古解为“容”，今意为“想”。师生所思是无处不思，无时不思，无事不思。思之正则行之正，行之正则德之正。源，泉之根本，泉水之源。仁者乐山，顺涧爬山，寻到百源；智者喜水，端清本源，求其清流。 教者善导，用己之清正导学者之清正，方能上下皆清。
记者看到，一些学生正在一块半封闭式、钢架结构透亮防雨顶的篮球场上打篮球。这在一般的学校里，很少见。
该校以 “博学厚德、团结拼搏、求实创新、追求卓越”为校训，着力培育“求实创新、和谐发展、育人为本、争创一流”的校风，着力培育“严谨务实、敬业爱生、博学乐教、全面育人”的教风，着力培育“诚实勇敢、团结活泼、文明守纪、乐学善思”的学风。
办学一年多来，通过黑板报、手抄报，心得体会，作文竞赛等形式开展生动丰富的各类德育活动，把“感恩教育”“自信自强教育”“文明礼议教育”“爱国教育”“诚信教育”“环境卫生教育”“防校园欺凌教育”深深植入学生的内心世界。
积极推行教学常规月检查制度、月考制度、五星优生评选制度，注重教师课堂教学创新，强化学生学习竞争意识。2018-2019学年，该校七年级上学期期末考试排名罗平县21所初中学校七年级第二名，下学期排名全县七年级第一名。
科学的教学管理
学校实行严格的教学管理和考核制度，确保教学质量和效果。学校制定了详细的教学计划和进度安排，确保每个阶段的教学任务都能够得到有效落实。同时，学校还加强了对学生的学习跟踪和反馈，及时了解学生的学习情况，调整教学策略，确保教学质量。
注重学生全面发展
除了关注学生的学习成绩，学校还重视学生的综合素质和能力的培养。学校通过开设多样化的课程和活动，如学科竞赛、社会实践、心理辅导等，让学生在复读期间不仅能够提升学术水平，还能够培养自己的兴趣爱好和特长，增强自信心和综合素质。