腾冲县民族完全中学位于腾冲县西郊，距县城2公里，学校创建于1990年9月，是一所全寄宿制省定民族中学，学校实行半军事化、封闭式教育教学管理。学校以招收少数民族学生为主体；以向上一级学校输送大批合格民族新生为目标；以提高边疆少数民族人口素质为宗旨。
学校占地120亩，现有教职工142人，在校学生1800余人，其中傣、僳僳、回、佤、阿昌、白等14种少数民族学生800人。36个教学班（初中18个班，高中18个班）.校舍建筑面积26000平方米，校园绿化面积8000平方米。
-
民族艺术教育：学校致力于培养学生在民族艺术方面的兴趣和才能，特别是针对少数民族的艺术形式进行传承和发扬。通过开设民族舞蹈、民族音乐、民族美术等特色课程和活动，让学生在艺术学习中增强对民族文化的认同感和自豪感。
-
对外华文教育：腾冲市民族中学作为国务院授予的汉语国际推广教育实习基地，积极开展对外华文教育。这不仅有助于提升学校的国际影响力，也为传播中华文化、促进中外文化交流作出了贡献。学校可能设有针对外国学生的汉语课程，为他们提供优质的汉语学习环境。
-
民族团结教育：作为云南省中小学民族团结教育示范学校，腾冲市民族中学注重培养学生的民族团结意识。通过组织各种民族团结活动、开设民族团结课程等方式，让学生深刻认识到各民族之间的和谐共处对于国家和社会的重要性。
-
特色课程设置：学校可能还开设了一些具有地方特色的课程，如地方历史、地方文化、民俗风情等，让学生更好地了解和热爱自己的家乡。
-
注重实践教育：腾冲市民族中学可能还注重实践教育，通过组织学生参加各种实践活动，如社区服务、志愿者活动、研学旅行等，让学生在实践中学习、在实践中成长。
-
国际化办学：随着学校的不断发展，腾冲市民族中学可能也在逐步推进国际化办学。学校可能与国外学校建立合作关系，开展师生交流、合作办学等活动，为学生提供更广阔的视野和更多的学习机会。
管理与制度
- 管理方式：学校实行半封闭式管理，有利于学生将全部时间和精力投入到学习中来。同时，学校制定了严格的仪容仪表和行为规范整顿活动实施方案，规范学生的行为习惯。
- 教师队伍管理：学校高度重视教师队伍建设，对教师提出了“三德”、“三气”、“三才”和“四有”的总要求，促进教师队伍的专业成长。
综上所述，腾冲市民族中学的特色主要体现在民族艺术教育、对外华文教育、民族团结教育以及特色课程设置等方面。这些特色不仅丰富了学生的校园生活，也为学生的成长和未来奠定了坚实的基础。