2024年昆明润城学校新高考复读有没有物生政


2024年昆明润城学校新高考复读有物生政组合。

2024年昆明润城学校新高考复读有没有物生政

  1. 课程设置的全面性:
    • 昆明润诚学校高三补习呈贡区的课程设置涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等高考必考科目。这种全面的课程设置意味着学校为学生提供了多样化的科目组合选择。
  2. 物生政组合的专业覆盖与实用性:
    • 物生政组合是一个理科中带文的组合,物理注重理解和思考,生物和政治也包含许多需要记忆的知识点。这种组合有利于培养学生的理科思维,同时也具备一定的实用性,对于想要进入医学、法律、教育等领域的学生来说,是一个不错的选择。
  3. 学校的个性化教学:
    • 昆明润诚学校注重个性化教学,采用“小班化教学”模式,每个班级人数控制在25人左右。这种教学方式有利于教师更好地关注每个学生的学习情况,提供个性化的辅导和指导。因此,学校很可能会为选择物生政组合的学生提供专门的班级和个性化的教学计划。


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以人为本、尊重个性、注重学生能力提升和可持续发展

一、学校有明确的办学特色目标,办学特色充分体现学校文化和教育教学实际。

2024年昆明润城学校新高考复读有没有物生政

昆明润城学校办学特色为“以人为本、尊重个性、注重学生能力提升和可持续发展”。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校坚持“全面布局,立德树人”的理念,持续完善德育工作实施的整体方案,一直把做好学生德育工作作为首要任务。按照国家课程方案按质按量开设课程,并开设100多门选修课,促进学生全面发展,培养学生创新能力。学校积极开展各种活动、比赛,四大节:艺术节、读书节、科技节、体育节和各类比赛,为学生提供成长和锻炼的平台,促进学生全面发展。

 

二、学校的建设、管理、课程、学生发展、教师发展和学校文化等呈现出学校的办学特色。

学校管理方面,学校一直把做好学生德育工作作为首要任务。制定《昆明润城学校学生手册》,《班级文化》,评选美德少年,倡导校园文明用语,坚持每周“十二好评比”,每月新时代好少年,少先队员、共青团员志愿者活动,发挥孩子们自主管理的效能。

 

课程设置方面,学校按照国家课程方案保质保量开齐开足开好国家规定课程,课程实施符合课程标准。同时,根据学生学龄段发展需要,制定具备独特特色的课程内容,开设中小学近100门选修课,使所有学生都能根据自己的爱好选择课程,例如小学周三下午的兴趣班,中学周五下午的选修课。

 

学生发展发面,学校始终坚持五育并举,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,以多种形式滋养学生精神世界,积极促进学生身心和谐发展。 比如:开设导师制阅读沙龙、门类丰富的选修课,组建足球特长班、 交响管乐班,将自然、劳技、信息等进行校本化统整,让学生审美情趣、音乐表现、体育技能、合作能力、创新精神等综合素养得到提升,助推学生多元发展,举办读书节、艺术节、科技节、体育节等活动,打造学校独具特色的文化品牌,极具民族特色的大课间成为校园里的一道靓丽风景线。


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