近年来，地处乌蒙山区的昭通市镇雄县把教育当做经济社会发展大潮中的一项根本事业、民生事业，全县“为人民办满意的教育”风气渐成。为有效解决广大人民群众日益增长的优质教育需求，该县顺势而为，在建成云南师范大学附属镇雄中学、镇雄县第一中学新校区的基础上，又倾全县之力建设了赤水源高级中学。“自建校以来，我们就在努力探索深度贫困县高质量办教育的新路子，努力寻找教育提升与脱贫攻坚相互促进的良性发展之路。”赤水源高级中学校长吴桂勇告诉记者，赤水源高级中学按照省一级完中标准规划建设，可容纳8千名学生。
从镇雄县城出发，沿着赤水源大道，只需几分钟的车程，一座现代化的校园就呈现在眼前，滔滔不绝的赤水河横贯校园，朗朗的读书声正昭示着一所新兴学校的朝气蓬勃。昭通市副市长吴静认为，教育要做到有教无类，能把所谓的“差生”教好才是真正的教育。因此，赤水源中学的教学竞争力不再硬件设施建设上，而在于教师队伍这个“第一资源”的打造上。
一、学校规划与建设
镇雄县赤水源高级中学自2016年建校以来，始终按照一级完中建设指标进行规划，总投资达到5亿多元。学校占地总面积达到423.616亩，其中新征用地220亩，新建校舍9万平方米。目前，学校已完成250亩建设用地的勘界测绘、项目选址意见书、建设用地规划许可证、建设用地预审文件等前期工作，正在进行的包括建设用地的调规、报批和划拨等工作。
二、师资力量与团队建设
1. 教师团队规模
学校现有教师429人，其中硕士研究生学历教师6名，高级职称教师68人。教师团队规模庞大，师资力量雄厚，为学生提供了优质的教育资源。
2. 教师培训体系
学校形成了日趋完善的教师培训体系，通过走出去、请进来的方式，不断提高教师的专业素养和教学水平。同时，学校还积极引进外部优秀教育资源，为教师提供丰富的学习和交流机会。
三、教育教学成果
1. 教学模式与特色
学校主推“6+1”高效课堂特色模式，即“导、学、议、展、评、检+思”，这种模式着重培养学生“自主、自觉、自悟”的学习方法和习惯，同时培养学生兵教兵、互帮互助意识和探究创新能力。
2. 教育成绩
在学校的精心培育下，学生们取得了优异的教育成绩。学校高考成绩连年攀升，每年都有大量学生被各类高校录取，其中不乏名牌大学。这些成绩的背后，是学校教师团队的辛勤付出和学生们的不懈努力。
四、红色文化与德育教育
1. 红色文化融入
学校地处赤水河畔，拥有丰富的红色文化资源。学校将赤水红色文化融入德育教育中，通过墙体文化、走廊文化、校园宣传栏等方式展示四渡赤水的历程以及赤水红色精神等，让学生在潜移默化中接受红色文化的熏陶。
2. 德育活动
学校还积极开展赤水红色主题的读书分享、演讲比赛、书法展示、图画展示以及展现赤水红色精神的运动会、星级班级评比等活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还陶冶了学生情操，激活学生思维，丰富学生阅历。