学校办学特色
底蕴醇厚，异彩纷呈
冠益中学秉持“顺其天性，正其根本”的理念，坚持以人文教育为根本，致力于营造以传统文化为主旋律的校园文化氛围，打造国学校园、经典校园。学校每学期的国学经典诵读比赛、古文化常识竞赛、诗词大会、朗诵比赛等大型文化活动，都让冠益学子的人格得到了经典文化的滋养。
在教学模式上，学校进行了创新。即根据学生实际，为每一位同学量身定制了个性化学习方案。
学校因材施教，采用“分层教学”开展素质教育工作，即把不同学习力的孩子分出来，学生可以根据自身情况选择需要提高的学科以及适合的老师进行走班学习。学校的这种特色化教学、教研为同学们创造了适合自己发展的空间。另外，走班制教学也为学生未来适应新高考改革奠定了坚实的基础。
在写作能力培养上，冠益中学一直有较大的优势。立体的语文思维建立、多学科合作的名篇导读，在提升学生语文学科素养的同时，也为学生的语文学习奠定了良好的基础。因此，冠益中学被评为“全国写作示范学校”“全国青少年冰心文学大赛文学创作基地”“全国科技创新试验基地”。
为了让学生的综合素质全面发展，除常规课程外，冠益中学每天下午5点20分开办特色兴趣课堂，被学生亲切地称为“520课堂”，包括观影写作、名篇导读、数趣、经典外语片配音、七彩画室等丰富多彩的内容。
2024年昆明冠益中学高三补习班的物生地（物理、生物、地理）开设班级数量，没有直接给出具体的数字。但基于冠益中学的教学风格和课程设置特点，我们可以从以下几个方面进行分析和推测：
- 课程设置全面：冠益中学在高三补习班的课程设置上通常涵盖了多个学科，以确保学生能够全面复习和巩固高中阶段的知识。物理、生物和地理作为高中课程的重要部分，很可能会被纳入补习班的课程设置中。
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班级数量推测：
- 小班制精品班：冠益中学的小班制精品班是其特色之一，每个班级人数控制在10-20人之间。这种小班制的教学模式有助于教师深入了解每位学生的学习情况和需求，从而为他们量身定制个性化的学习方案。因此，物生地组合可能会开设1-2个这样的小班制精品班。
- 常规班：对于大多数学生来说，常规班是一个稳定而可靠的选择。常规班的班级人数较多，一般为30-50人。冠益中学可能会根据报名学生的数量和需求，开设1-3个物生地组合的常规班。
- 其他班型：除了小班制精品班和常规班外，冠益中学还可能根据学生的学习情况和需求，开设其他类型的班级，如强化班、冲刺班等。但具体的班级类型和数量还需根据学校的实际情况来确定。