日本图书馆情报学专业历经多年的发展，其教育体系与理念逐渐成熟。长久以来，图书馆界曾对图书馆学院校的培养模式提出过批评，认为其未能为学生提供足够适应实际工作的能力。情报学与图书馆学教育家们对此持有不同的看法，他们坚信教育的核心在于强化学生的基础理论素养，培养其适应不同环境下的图书馆工作能力。
随着电子信息技术的飞速发展及其在图书情报领域的广泛应用，日本图书馆情报学专业的教育也在不断进行变革。早在庆应大学图书馆学院于1968年进行教育改革时，就已经明确区分了本科生和研究生阶段的教育重点。本科生阶段主要学习传统的图书馆学课程，而研究生则聚焦于情报学课程。这一规定至今仍然有效，旨在确保学生全身心投入情报学的学习。尽管如此，日本的图书馆学院校在情报化方面的倾向并不显著，目前全国仅有少数几所图书馆学院校更名为“图书馆学与情报学”学院。
根据日本图书馆学会的调查数据显示，日本的大多数本科大学和专科学校都设有图书馆学课程。值得注意的是，情报学多为硕士和博士阶段的专业，隶属于信息管理系或信息管理学院。这也反映出日本对于情报学的高级人才培养的重视。
在就业方面，图书馆学和情报学的毕业生具有很强的竞争力。他们具备系统的图书馆学基础理论知识，能够熟练运用现代化技术手段进行文献信息的收集、整理、开发和利用。这些毕业生在就业市场上受到广泛的欢迎，主要就职于高校研究部门、各类图书馆、档案馆、科研机构资料室等。值得一提的是，像百度这样的信息检索能力需求高的企业，对图书馆情报学专业的毕业生颇为青睐。
谈及图书馆情报学，可能因其涉及“情报”二字而给人带来神秘感。但实际上，这并非一个遥不可及的学科。事实上，就连互联网巨头百度的创始人李彦宏也是这个专业出身。许多人可能对图书馆学和情报学存在误解，认为它们与热门学科如经济管理相比显得冷门。但实际上，这两个学科都有其独特的价值和重要性。特别是在信息社会时代，图书馆情报学的研究范围已经扩展到了电子信息领域，其应用领域也愈发广泛。
现代社会的快速发展对图书馆情报学专业提出了更高的要求。为了适应这一变化，该专业的培养目标也在不断地调整。目前，该专业主要培养具备系统的图书馆学基础理论知识，掌握现代信息技术、管理科学知识和计算机技术的高级专门人才。这些人才应具备运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，以适应信息社会时代的需求。他们可以在图书馆、信息服务机构以及各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，也可以在科研领域进行教学和科研工作。图书馆情报学专业的毕业生在就业市场上具有广阔的发展前景和机会。