学校坚持党对教育工作的全面领导，充分发挥党组织的核心引领作用，推动学校各项事业全面进步。制定学校章程，修订完善学校相关制度，理顺学校党、政、工、团等部门的关系，厘清责任边界，分工明确，责任到人。在“一训三风”理念的基础上构建主题鲜明的校园文化，将显性文化和隐性文化相结合，扎实推进文化浸润、活动内化、学科渗透等工作,促进校园文化建设，让文化入心、浸润师生心灵，真正做到以文化人，以文育人。推进省级文明校园创建工作，学校文明校园创建工作纪实分别在《大理市新闻》、大理融媒和《大理教育》上报道和刊登，大大提升了学校的知名度。完善健全校园安全风险防控体系，加强校园安全教育和安防能力，确保师生安全。加强家校社联动，成立班级、年级和学校三级家委会，进行全员家访，积极争取社会各界的支持，畅通“协同育人”的多元路径。
积极的努力、辛勤的耕耘换来了更大的发展，学校教师在各级主管部门组织的教学竞赛中频频获奖，六位教师被大理市教育局教研室聘为兼职教研员，为全市教育教学质量的提高做出了积极的贡献；学生参加各类竞赛，也取得了娇人的成绩，特别突出的是2004年中考，毕业生张潇筱同学以671分的实考分夺得大理州中考状元的桂冠，充分显示了学校的竞争实力。
一、教学质量高
- 教师团队经验丰富：大理市第六中学的教学团队由经验丰富、教学认真的教师组成，他们具备深厚的学科知识和教学能力，能够高效地引导学生学习和思考。
- 教学设施完善：学校拥有先进的教学设施，包括多媒体报告厅、电子备课室等现代化教学设备，为教师提供了丰富的教学资源和手段，使得课堂教学更加生动、有趣。
- 教学成果显著：学校的教学质量得到了广泛认可，中考成绩优异，学生考入重点高中的数量逐年上升，同时，学校教师在各级教学竞赛中频频获奖，展现了其优秀的教学水平和专业素养。
二、社会实践重视度高
- 丰富的社会实践活动：学校定期组织学生参与各类社会实践活动，如社区服务、环保活动、志愿服务等，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。
- 实地学习体验：学校鼓励学生走出课堂，到实地学习和体验，通过参观当地的名胜古迹、企业工厂等，让学生更直观地了解社会、认识职业，从而激发他们的学习兴趣和动力。
- 与社区合作：学校积极与社区合作，共同开展社会实践活动，这不仅为学生提供了更多样化的实践机会和平台，还有助于增强学生对社区的归属感和责任感。
三、全面发展教育成果显著
- 艺术特色课程：学校开设了绘画、音乐、舞蹈等艺术特色课程，为学生提供了广阔的个性特长发展空间和平台，丰富了学生的课余生活，提升了他们的艺术素养和审美能力。
- 思想道德建设：学校注重学生的思想道德建设，通过加强行为规范管理、开展主题教育活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，同时，学校还积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康和成长。
四、校园环境优良
- 绿化良好：学校注重校园绿化工作，绿树成荫、花草满地的校园环境为学生提供了清新的空气和宜人的学习条件。
- 设施完善：除了教学设施外，学校还配备了图书馆、阅览室、心理咨询室、体育设施等，为学生提供了多样化的学习和活动场所。
艰苦奋斗创业绩，意气风发结硕果，2003年，学校毕业生考入州、市重点高中25人，2004年增至60人，2005年又猛增至90人，实现了历史性的突破。2006年中考，在生源很差的情况下，经过初三年级全体教师的努力拼搏，49名同学以600多分的优异成绩被重点高中录取，取得教育教学的长足进步。其中，“物理、化学”两科满分各有2人，白桦同学数学成绩118分，为大理州数学单科冠军。学校被云南省教育督导团评估为“优级学校”，是大理市初级中学中唯一获奖的学校。大理市电视台《苍洱纵横》对六中所作的专题报导，充分展示了教师、同学们的英姿和风采。下关六中毕业生马玄同学，今年参加高考，总分657分，为大理州第七名。还有八名初中毕业于下关六中的同学高考取得了600分以上的佳绩。
欲穷千里目，更上一层楼，昨天我们艰苦创业，今天我们蓄势待发，意气风发。敞开心扉，辛勤耕耘，下关六中的明天将更加辉煌。