2024年昆明明德民族中学高一办学特色

中国云南第一所回民现代中等学校。1929年，由李芳伯、白亮诚提议，由云南回教促进会和振学社创办于昆明。杨士敏为首任校长。它是在清真寺经堂教育、中阿并授基础上创建的新型学校。包括普通中、小学和阿文专修部。成立后回族中知名人士及不少造诣颇深的汉族学者曾相继担任校长、主任和教师。中、小学校按当时国家教育制度，为正规的普通教育，除开设国家规定的全部课程外，加设阿拉伯文、伊斯兰教义两门功课，毕业生可报考高等学校：阿文专修部是学校重要组成部分，以培养翻译人才为主。回族学者沙国珍、马玉龙、马占魁和穆斯林著名经师沙平安、纳明安等，以及大批省内知名的回、汉族教师均曾在此任教，创办以来，造就了一批优秀人才。1931年起，为加强中国与阿拉伯世界的文化交流，该校曾先后选送留学生8名到埃及爱资哈尔大学深造。其中有的回国后服务于母校任教，如纳忠曾任校长，纳训任教务主任。他们中译述甚丰者不仅驰名于省内外，而且成为国际知名的教授、学者。抗日战争时期，因敌机空袭，该校曾一度迁往嵩明县杨林镇，后又迁回昆明，并在建国新村兴建校舍。解放后，由私立改为公立，并改名为昆明市第十三中学，继续为招收以回族为主、兼收汉族和其他兄弟民族学生的全日制中学，为新中国社会主义建设培养了大批人才。该校是中国回族地区创办较早、影响较大的现代学校之一。80年代末，经教育主管部门批准，恢复原校名。继续为云南省回族及其他各民族培养建设人才。

2024年昆明明德民族中学高一的办学特色可以归纳为以下几点：

一、民族教育特色

• 多元化的民族课程设置：明德民族中学以民族教育为特色，开设了丰富的民族课程。这些课程旨在传承和弘扬不同民族的文化，增进学生对各民族文化的了解和尊重。
• 民族特色班：学校特设民族特色班，立足于传承和发扬民族文化。通过丰富多彩的民族文化活动，让学生深入了解民族文化，培养民族情感。

二、全面的教育理念

• 育人为本：学校奉行“育人为本、德育为首、教学为中心、发展为主题”的教育理念，注重学生的全面发展。
• 德育与智育并重：明德民族中学在课程设置和日常教育中，强调德育与智育的并重，旨在培养学生的道德品质、责任意识和社会责任感，同时提升学生的学术水平。

三、优质的教学资源

• 高水平的师资队伍：学校拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍，其中包括多名特级教师和省市级骨干教师。他们用自己的知识和智慧，为学生的成长保驾护航。
• 现代化的教学设施：明德民族中学配备有先进的教学设施，如智慧课堂等现代化教学手段，提升了教学效果和学习体验。