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达州经济贸易学校招生指南深度解读（2024版）
随着中考、高考的结束，择校成为了毕业生们的重要议题。为了帮助广大考生更好地了解达州经济贸易学校的招生信息，本文将对该校的招生指南进行全面解读。
一、达州经济贸易学校基本信息概览
达州经济贸易学校成立于1984年，是一所公办全日制中专学校。学校位于四川达州市通川区肖公庙路2号，占地面积广阔，校园环境优美。在全国学校排名中位列第2307名，省内排名第349名。学校拥有先进的教学设施，包括微机室、影视节目制作室、机电实作室等。
二、四川省达州经济贸易学校简介与概况
四川省达州经济贸易学校是经四川省教育厅批准建立的，拥有丰富的教育资源和先进的实验设施。学校师资力量雄厚，拥有高级职称教师、学科专家顾问、学科名师以及专业实习指导教师共计数十人。学校还与多所名校合作，引进优质教学资源。学校分为两个校区，具备计算机、服装、机电等多种职业技能鉴定资格。
三、四川省达州经济贸易学校的就业前景
达州经济贸易学校毕业生就业网络健全，与多家企业合作，为学生提供了广阔的就业空间。学校已培养了大批大中专毕业生和各类型技术人才，部分毕业生选择继续深造，其余全部由学校推荐就业。学校还与多家国际劳务合作公司合作，为学生出国就业创造了机会。
四、达州经济贸易学校2024年招生计划与专业介绍
以下是达州经济贸易学校2024年各专业的招生计划：
专业名称 专业层次 招生人数
服装设计与工艺 中专专业 200
模具制造技术 中专专业 120
机电技术运用 中专专业 80
旅游服务与管理 中专专业 100
电子商务 中专专业 100
其中，服装设计与工艺专业旨在培养学生掌握服装设计与工艺的基本理论和技能，具备从事服装行业设计与技术研究及生产管理的能力。模具制造技术专业的学生将接受全面的模具制造技能培训，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
达州经济贸易学校是一所拥有优质教育资源和广泛就业前景的学校。对于想要报名该校的考生，可以通过查看招生指南来了解更多关于学校和专业的信息，以便做出更明智的选择。其专业核心能力为：1.冷冲模、塑料模的设计与制造，2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。3.产品的开发设计。
模具制造技术培训要求
模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
模具制造技术课程设置
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
机电技术运用
专业培养目标：培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能、能够持续发展等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：专业开设主要专业课程有电子电工基础、电机与拖动、PLC控制及传感器、机械制图、计算机制图、机械制造技术、数控机床编程与操作、数控加工工艺及刀具、数控机床故障诊断、CAD/CAM应用软件课程。该专业有完善的校内技能实训室、数控加工实训中心、校外岗位技能实训基地，确保毕业生具有较强的岗位就业能力。
可从事工种及获资格证书：加工中心运行、数控机床安装与调维修，可获得数控车工、数控铣工、数控程序员及其相应的资格证书。
就业面向：工厂车间数控机床操作;工艺员及数控设备管理维护，调试维修岗位;数控加工工艺和数控加工程序编制的技术主管或助理。
继续深造方向：高职：数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护;本科：机械设计制造及其自动化。
旅游服务与管理
实践教学：旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。
培养目标：旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
电子商务
电子商务专业介绍
电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
电子商务就业前景
提及电子商务专业就业前景，有人说电子商务专业就业前景非常好，但也有人持相反的观点。那么，电子商务专业就业前景究竟如何?近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营，根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才。