一、发展前景
近年来，随着社会对特殊教育的关注度不断提高，一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业。这个专业的特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法。该专业的毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
二、开设课程
特殊教育专业的主干学科包括教育学、心理学和医学。核心课程包括解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。主要实践性教学环节包括特殊教育实习、教育见习、教育调查等。该专业的修业年限为四年，授予学位为教育学学士。
三、培养目标
特殊教育专业的培养目标是为社会培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。该专业的学生需要掌握有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；
2. 掌握评估各类特殊儿童的基本方法；
3. 具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；
4. 熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；
5. 掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，以及批判性思维能力。