一个学生选择的学校不能代表他的能力，但在学习阶段还是努力一把，考取一个名牌学校更具长久发展性，所以学生不要只为了高分而学习，也要为了自己的前途而奋斗，在好的学校里你的学习状态会更好，所以你要争取自己的最大潜力。
2009年高考历史试卷考到了中国早期的政治制度，这是非常基本的史实，但是试卷要求考生通过读懂材料进而认识到问题的本质。二是有不少题目命题者通过独到的视野和角度，对题目进行设问，如中国近代史上的重大事件，让同学分辨类似的细节。这就要求同学有较深的学科能力。这也正是新课改精神的体现，相信对同学学科能力的考查，必将继续贯彻于2010年的高考当中。历史学科的能力包括文字的解读、理解能力，学校，历史思考问题的综合思维能力等等，但这一切都离不开对基本史实的掌握。再则，高三一年的时间非常地宝贵，我们应该将它更多得用于能力方面的训练。那用什么时间来完成夯实基础这样一个重要的工作呢？当然是这个宝贵的暑假了。随着期末考试的结束，一个期盼已久的暑假即将到来。作为一名选择历史方向的即将升入高三的同学而言，很有必要在暑假休息好的同时，利用这个暑假对历史进行复习。
对自己的历史学习进行复习要如何夯实基础呢？第一，每位同学应首先找到一本《高中历史科目标准教学要求》，并能把《高中历史科目标准教学要求》对每一课的要求熟记于心。这样做的好处有二。一是可以删除一些不要的点，比如根据《高中历史科目标准教学要求》对必修三第一专题第二节的要求“知道汉代儒学成为正统思想的史实”，我们在复习时就可以删除本节有关秦朝儒学的发展状况的相关内容。这样复习起来才能做到有的放矢，提高复习的效率。二是在以后做题中，又能很好地收缩范围，提高答题的准确率。因为无论选择怎样的新材料还是如何设问，命题者都必须以科目标准为依据。第二是根据《高中历史科目标准教学要求》，逐一落实每一个知识点。在落实知识点的时候，首先强调第一次记忆过程的准确性。比如《高中历史科目标准教学要求》要求了解宗法制的基本内容。那么亲爱的童鞋们就要注意对于这个知识点的相关内容，比如宗法制的源头、宗法制的核心内容以及宗法制的影响，是不是自己已能很准确地表述。其次对一些基本的历史概念也要力求准确理解，比如对民主革命和社会主义革命任务的掌握。因为只有对概念做到准确理解，才能使我们既提高记忆效率，又能使我们在解题时，灵活运用。在落实知识点的过程中，又可以分成两步。第一步就按照专题来进行复习，这一步比较容易，重在熟记每个知识点，为下一步打下基础。第二步可试着按时间顺序，将同一时间段的政治、经济、文化史内容进行梳理。这步较难，但很有意义，因为历史学科的一个特点就是强调时间观念。第三，在不折不扣完成前面两点要求后，如还学有余力的话，可适当做一些题目。这样不仅可以检测自己知识的掌握情况，还能先行一步，在实战中，锻炼自己的应用能力。成功总是垂青于有准备者，通过以上三点夯实基础，才能使亲爱的童鞋们在高三一年的复习中腾出更多宝贵时间，进行能力方面的训练，为最后的高考奠定基础。
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拓展阅读：现在，越来越多的学生可以进入大学学习。 但是也是由于我国教育事业的发展，如今学校太多了，办学能力也不均衡。 甚至还有一些野鸡大学，所以您应该知道一所好的学校对于学习和成长的重要性。 那怎么选择好的学校呢？ 在同学选择一所学校之前，我们需要首先确定他们的专业，结合你的爱好，然后计划接下来的几年并规划好自己。 因为术业有专攻，例如，如果我们想学习医学，最好找一所专业的医科大学。 因此，我们需要首先确定我们的职业。选择学校应注意以下几点：（1）、了解学校的办学资质与办学历史，现在有很多的学校都是看到教育行业有利可图，而开始的学校，这种学校办学时间短，且教学质量也不高，我们应该选择那种办学时间长，有良好社会风评的学校。（2）、同学们进入大学的目的是为了学习，所以好的就是团队就非常重要，一个好的老师能带领大家学习到更多更专业更全面的知识，是大家成长道路上的领路人，所以有优秀的教师团队的学校才是大家选择的目标。（3）三、教学设施完善，现在的社会需要的是手脑双挥的人才，所以专业完善的教学设施能够有效的提升同学们的动手能力。（4）四、最后我们需要了解这所学校的就业保障工作做得好不好。现在的大学都会与许多企业有着合作关系，这就极大的方便了同学们将来实习与就业，我们上大学的最终目的就是为了找到一份好的工作，如果学校的就业保障工作做得好，能够帮助大家减少很多就业麻烦。通过上面的介绍，同学们都知道该怎样选择学校了吧，当然，如果有条件，在选定学校后再实地考察一下最好不过。