普职融通是一种新兴的人才培养模式，它是由中职学校和普通高中携手合作，共同探索课程设计、师资互换，并通过学分互认和学籍互转的机制，为学生们提供更为灵活的学习选择。这种模式可以被看作是两类学校之间的桥梁，为学生们提供了再次选择的机会。
一、普职融通的含义
普职融通是一种在中职学校和普通高中之间搭建的崭新教育模式。在这种模式下，中职学校和普通高同设计课程，互派师资，以实现教育资源的共享和互补。普职融通班通常在中职学校开设，被录取的学生在第一学期学习普通高中文化课程。如果他们能够适应普高的教学模式并且成绩达到要求，可以申请转入普高学习。
二、适合哪些学生
普职融通模式适合以下几类学生：
1. 成绩良好但考试发挥失常的学生：这类学生在模拟测试中的成绩一般能够达到普高线，但由于考试紧张等因素导致实际考试成绩不理想。他们的成绩基础仍然存在，只要调整好心态，在后续学习中稳定发挥，就有很大机会取得较好成绩。
2. 学习能力强但基础不扎实的学生：这类学生在学习方面具备一定的天赋和能力，但由于前期没有好好学习，基础不够扎实。他们的中考成绩可能在控分线左右徘徊。只要他们树立目标并愿意付出努力，提高分数是相对容易的。
三、普职融通的优势
普职融通的突出优势在于给了学生二次选择的机会。对于想考大学的学生来说，即使中考成绩进入中职学校，仍有机会通过普职融通模式转入普高学习。普高学生也可以接触到职业教育，学习一门技术或强化一项技能。如果不适应普高的学习方式，可以转入中职学校接受针对性的职业教育。这种模式的灵活性方便了学生根据自身的特长和兴趣进行选择，是职业教育与普通教育协调发展的良好体现。
普职融通为学生提供了更为广阔的教育选择空间，是教育领域内的一种创新尝试。这种模式的出现，有助于更好地满足学生的需求，促进教育公平和发展。