巴中地区开设学前教育专业的中职学校有南江县小河职业中学、四川省巴中师范学校、通江县职业高级中学等。以下是这些学校的详细介绍：
一、南江县小河职业中学
南江县小河职业中学始建于1984年，现占地200余亩，建筑面积46000余平方米，教职员工195人，其中研究生学历1人，本科学历124人，具有高级职称的39人，中级职称的54人，“双师型”教师48人，实习指导教师23人，享受国务院津贴的专家2人，特级教师1人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级骨干教师2人，省重点专业专家评估组成员1人，在校学生4000余人。学校开通了远程教育网、校内宽带网和校园一卡通系统，体育、文娱、科技等活动场所齐全。
二、四川省巴中师范学校
巴中师范学校是四川省重点师范学校之一，创建于一九五四年。学校占地50亩，建筑面积55000余平方米，现开设五年制小教大专文科、理科、英语、体育、美术、信息技术等师范教育专业。学校位于巴中城区中心，背倚风景秀丽的南龛，前临碧波荡漾的巴河。学校拥有教学和后勤服务的各种基础设施，有成套教学科研仪器设备和音、体、美专用教学设备。目前，按省教育厅的批复和巴中市委、市政委的决定，我校正以业主的身份修建巴中第一所全日制高等院校——巴中职业技术学院和兴办巴中职业教育中心。
三、通江县职业高级中学
通江县职业高级中学位于通江县诺江镇红江西路24号。学校拥有现代化的教学设施和一支高素质的教师队伍。近年来，学校办学水平不断提高，毕业生就业率也居高不下。学校还积极推广现代农业技术，为地方经济发展提供技术支持。以下是改写后的版本：
自创立以来，该校已经为国家输送了超过万名优秀毕业生，多次荣获国家教育部及省、市、县级党政部门的表彰和奖励。在过去的三年里，该校教师在专著出版、教材编写、学术论文发表以及各类文艺演出竞赛中屡获殊荣，赢得了各级领导和社会各界的广泛赞誉。
巴中师范学校，被誉为“师范教育的璀璨明珠，山区教师的摇篮”，正积极探索教学改革之路，不断提高办学水平，致力于为山区基础教育以及巴中的文明建设和经济发展培养合格人才。
谈及巴中师范学校的办学特色，其幼师专业尤为突出。学校积累了丰富的办学经验，拥有一流的师资队伍，良好的校风和学风，优雅的教育环境，浓郁的艺术氛围以及完善的教育教学设施。学校特别重视学生的综合素质培养，注重基础知识的同时加强技能训练。每年的专业技能竞赛中，幼师专业的学生都能展现出扎实的技能和出色的综合素质。许多用人单位对在该校招聘的毕业生赞不绝口，他们不仅具备扎实的专业知识，而且专业技能强，专业对口，工作勤奋，思想稳定，多才多艺。巴中师范学校的课程包括幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园活动设计等多门主要课程。学校实行职业技能培训与学历教育同步的教学方法，严格把控教学质量。毕业生除了能从事幼儿教育工作外，还可以胜任企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
通江县职业高级中学是四川省的一所重点职业学校，由多所学校合并而成。学校拥有现代化的教学设施，如教育专用背投、计算机、音响设备等。学校师资力量雄厚，拥有多名高级教师和省级骨干教师。学校与多个单位联合办学，开设了多个专业。其办学宗旨是为学生提供高质量的教育和培训，为各行各业输送优秀人才。以下是伪原创后的内容：
学校秉持"面向市场需求，开放多元办学，创新特色路径，服务社区发展"的办学理念，以"培养杰出教师队伍，构筑一流教育体系，培育新时代人才，造福当地民众"为宗旨。我们实施一种中心化战略（即以通江县职业技术教育中心为核心），同时挂有多块牌子（包括通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学以及县成人中专学校等），实现多功能、多形式的教育办学模式。
学校坚持长短班教育相结合，以长期班为主轴；同时融合学历教育与职业培训，以职业训练为主导；自主办学与联合办学并存，以自我主导的办学模式为主旋律。我们注重普通高中与职业高中的交融，以普通高中为主体；中等职业教育与高等职业教养的融合，以中等职业教育为主干；普高与初三分流相结合，普通高中分流为主，形成了多元化的教育生态与人才培育体系。这样的模式更具市场自主性，并激发多元化办学的活力。感谢各级部门与教育主管机构的支持与关心，全校教职员工的共同努力使我们取得了引人注目的教育成果。