威州民族师范学校2024年招生指南


许多学生在选择学校和专业时,对学校的招生计划和专业特色可能存在着诸多疑惑。为此,老师为大家带来了威州民族师范学校2024年招生指南的详尽解读,如果你正打算报考这所学校,那么请仔细阅读以下内容,相信它会为你提供极大的帮助。

威州民族师范学校2024年招生指南

威州民族师范学校概览

威州民族师范学校2024年招生指南

学校基本信息:威州民族师范学校是一所创建于1940年的中专学校,位于四川阿坝地区。学校以其独特的办学理念和卓越的教育质量,在全国排名第2948位,本省排名第497位。

威州民族师范学校2024年招生指南

学校简介:威州民族师范学校自1940年创办以来,经历了多次名称变更,见证了教育的发展与变迁。从最初的威州乡村师范学校到四川省威州师范学校,再到现在的名称,学校一直在努力适应时代的需求,提供高质量的教育。

学校概况:这所学校占地58亩,拥有校办农场53亩,建筑面积达到24107平方米。学校拥有一流的教学设施,包括多媒体教室、语音室、微格教室、电子琴教室、心理学实验室等。学校还拥有丰富的图书资源和先进的计算机设备,为学生提供了良好的学习环境。

师资介绍:学校拥有105名教职工,其中专业教师配套齐全,结构合理。其中包括省教育教学专家、中青年学科带头人后备人员、教育学会会员、特级教师、高级讲师、讲师等。这些优秀的教师为学校的优质教育提供了坚实的基础。

办学特色:威州民族师范学校坚持“规范+特色”的办学理念,注重学生的全面发展。学校根据“立足于师,培训结合,协调发展”的思路,不断提升办学层次,努力培养“合格+特长”的人才。学校的艺术教育特色鲜明,科技教育成绩显著,教育科研成果丰硕。

2024年招生计划与专业介绍

招生计划:

小学教育:中专专业,招生70人

音乐教育:中专专业,招生40人

美术教育:中专专业,招生80人

学前教育:中专专业,招生200人

小学教育专业介绍:

培养目标:小学教育专业致力于培养德、智、体、美全面发展的小学教师,要求学生具备较高的思想素养、宽厚的基础知识,以及一定的教育科研能力和管理水平。学生的综合素质包括一个核心(教育理念与教育技能的核心)、两种水平(教育教学水平、教育科学研究水平)、六种能力(教育教学能力、班级管理的能力、学生心理辅导能力等等)以及十二项基本功。

培养模式:学校采用理论与实践相结合的培养模式,注重学生的实践能力和创新精神的培养。学校还注重学生的个性化发展,为学生提供多种发展路径和广阔的发展空间。

希望以上内容能够帮助你更好地了解威州民族师范学校及其2024年的招生计划和专业介绍。在做出选择之前,建议你可以亲自去学校了解一下,与学校的师生交流,以获取更全面的信息。为了更好地适应基础教育对小学教师人才需求的多样化,根据院、系的教育理念与实践,我们创新性地实施了“2111”人才培养模式。此模式强调以人为本,注重整体教育、目标培养和实践体验,旨在培养能够胜任小学语文、数学主课教学,同时能够兼顾其他课程与活动指导的全面型教师。

小学教育专业的分类与发展

小学教育专业依据教育方向,主要分为文科、理科以及英语三个专业方向。这些方向主要面向具备中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类教师主要面向文史教育领域,理科类教师则更侧重于科学教育领域。

音乐教育专业的课程设置与目标

音乐教育专业涵盖了广泛的课程,包括大学语文、基础乐理、声乐基础、和声学基础等。这些课程旨在培养学生的音乐理论基础,提升学生的音乐实践技能,以及强化其教学能力。通过这一专业的学习,毕业生将具备在高等专业院校、社会文艺团体、艺术研究单位等从事教学、研究、编辑等工作的能力。

美术教育专业的培养与前景

美术教育专业以全面发展为核心,旨在培养学生掌握系统的美术基本理论和实践技能。此专业不仅重视学生的美术教育教学能力,还注重培养与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。经过多年的改革与发展,美术教育专业已积累了丰富的办学经验,具备广阔的发展前景。

学前教育专业的培养与就业

学前教育专业致力于培养具备专业知识的教师和研究人才。该专业的学生将学习教育学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈等课程,以提升其保育和教育能力。随着社会对学前教育的需求不断增加,学前教育专业的毕业生在托幼机构、学前教育行政机构等领域有着广阔的就业前景。

无论是音乐教育、美术教育还是学前教育,都在为培养全面发展的教育人才而努力。我们相信,通过专业的培养和实践经验的积累,这些学生将能够胜任各自领域的教育工作,为社会的教育事业做出贡献。

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