中考、高考落幕，毕业生们都已经要考试择校了，但是在择校之前，如何了解学校的招生信息顺利报名呢?查看学校的招生指南是一个非常不错的选择，本篇文章为同学们整理并分享了四川长宁县职业技术学校2024年招生指南的内容，想要报名该校的同学一起来看一下吧。
四川长宁县职业技术学校基本信息
建校日期：1979年
院校类型：中专学校
所在地域：四川 宜宾
学校地址：长宁县长宁镇竹都大道一段 1 号
学校排名：全国5360，本省排名：865。
四川省长宁县职业技术学校是一所创建了三十九年的职业学校。学校的校园环境在同类型学校中是较为初中的，学校学生能有个良好的环境进行学习，一方水土养一方人，风景美丽的学校自然能让学生得到良好的修养。学校内部设施齐全，师资力量雄厚，让学校的教学质量得到稳定的保障。学校对学生的培养分为素质教育和职业技能教育，学生要成为品德修养好，职业技能强的现代化人才，以至于为社会经济的发展做出应有的贡献，成就学生自身的人生。
四川长宁县职业技术学校占地面积
学校现占地面积139余亩(93324平方米)，建筑面积36395.75余平方米，有完善而先进的实训设备，可同时容纳3000余人实训。学校还积极开拓校外实习基地，与宜宾富源发电设备有限公司、宜宾五粮液集团、富士康科技集团等国内外大型企业建立了校企合作关系，建立学生实习基地，实现校企互利共赢。
学校设有电子部、信息部、机械部、竹旅部、综合部五个专业群;开设有电子技术应用、竹工艺、农业机械技术应用、农学等12个专业。学校现有正式教职工210名(不包含特聘技师)，有高级教师63人，中级教师49人;特级教师1人;“双师型”教师近80人。学校领导班子团结协作，会经营善管理;教师们爱岗敬业、业务精湛。
四川长宁县职业技术学校2024年各专业招生计划
(此处为表格，具体可填写各专业的招生人数)
四川长宁县职业技术学校2024年招生专业介绍
(此处为表格，具体可填写各专业的详细介绍)
以上信息仅供参考，具体可咨询学校招生办老师或登录学校官网进行查询。将原文进行大幅度改写，保持内容大致相同，但句式和表述有所差异：
学前教育学作为一门独立的科学领域，最初是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的理念引领。在受到夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的思想启发，以及瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育观念的影响下，福禄贝尔于1837年在布兰肯堡创建了一所接纳1至7岁儿童的教养机构，并在四年后将其命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统性地探讨了幼儿园教育的重要性、内容及方法，他坚信儿童的发展是一个循序渐进的过程，因此教育应当适应儿童的发展需求，以儿童的自主活动为基础。福禄贝尔十分重视游戏的教育价值，将游戏作为幼儿园的核心活动，并设计了一套游戏和教学材料。其主要著作包括《人的教育》（1826年）、《慈母游戏和儿歌》（1843年）以及《幼儿园教育学》（1862年）。尽管福禄贝尔的教育理论中存在唯心主义的观点，但在实践和理论上，他的贡献推动了全球幼儿园的建立和学前教育学的研究发展。
旅游服务与管理专业是一个与旅游经济发展和旅游产业发育紧密相关的学科。该学科在近年来迅速发展，特别是在我国，仅二十余年的历史就使其成为工商管理学科体系中一个重要的组成部分。该专业旨在培养具备旅游管理专业知识的高级专业人才，他们能够在各级旅游行政管理部门、旅游企业单位从事旅游管理工作。实践教学方面，通常会安排10至12周的旅游行业调查和旅游企业业务实习。该专业的培养目标是使学生掌握导游服务、旅行社基层管理以及酒店服务与管理的基本知识和技能，同时培养他们的汉语和英语口语表达能力、人际沟通能力、服务意识、礼仪礼节以及应变能力。目标是培养从事导游和旅行社管理、宾馆服务和基层管理的专业人员，强调他们的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
电子商务专业是一个融合了计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学以及现代物流的交叉学科。该专业主要培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律以及现代物流基本理论及基础知识的高级专业人才。这些人才具备利用网络开展商务活动的能力，并能够利用计算机信息技术和现代物流方法改善企业管理，提高企业管理水平。该专业的培养目标适合21世纪的要求，能够满足对口企业的需求。
计算机应用专业主要涉及计算机硬件设备、软件以及网络基础设施的运用和管理。该专业的学生将学习如何利用这些技术工具解决实际问题，并在各个领域中发挥其作用。该专业课程将涵盖计算机基础理论、编程语言、操作系统、数据库管理、网络安全等多个方面。
以上是对原文的大幅度改写，希望可以满足您的需求。以下是伪原创后的内容：
计算机科学技术专业涵盖了多个领域，包括计算机基础技术、Linux操作系统原理、SQL数据库系统、数据结构与C程序设计、单片机技术与原理、计算机网络原理、工程项目经济分析以及高级语言汇编等。还涵盖了VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站构建、Delphi程序设计、Java语言编程等。专业中也涉及到了图形图像的处理应用（如PhotoShop）、Flash动画制作技术，以及微型计算机的安装调试维修等技能。本专业还重视培养学生的办公软件应用操作和计算机辅助设计的能力。专业课程涵盖了微机原理与接口技术、C语言核心技术、数据结构与算法、操作系统原理及应用、平面设计基础、VB编程技术、SQL SERVER数据库应用以及3D设计软件应用等。
关于培养目标，本专业致力于培养德智体全面发展的人才。学生将掌握计算机应用技术的基础理论知识，并能够进行计算机及相关设备的维护与维修。他们还将具备行业应用软件的使用能力，包括平面图像处理、广告设计制作、动画制作等技能。学生还将掌握计算机网络及网站的建设与管理能力，数据库的管理与维护能力等。通过这些知识和技能的培养，本专业旨在为社会培养具备高度技术应用能力的人才。这些人才将在各自的领域中发挥重要作用，推动计算机应用技术的进一步发展。