四川核工业工程学校、四川核工业技工学校和核工业第二三建设公司培训学院是三块牌子一套机构，是集大专、中专、技能培训以及职业技能鉴定为一体的综合性职业技术院校。学校创办于1979年，经过20多年的艰苦创业，学校已发展成为四川省最大规模的技工学校。现有在校学生14654人，占地面积526亩。拥有广元第一校区、第二校区和成都校区3个校区，在新疆阿勒泰、新疆博州、陕西旬阳、四川通江建有4所分校。2006年又投资1.1亿元，建设一所占地面积205亩、能容纳8000人的现代化新校区（位于广元市利州区宝轮镇），2007年投入使用。
学校的组织机构健全，办学条件优越，师资力量雄厚。拥有国家级职业技能鉴定所，有与专业配套的各类实验室，计算机网络中心，拥有现代化数控技术加工中心，模具技术中心、焊接实习场、钳工实习场、机械加工场等实习实训基地。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、全国重点技工学校、全国首批职业指导教学训练实验基地、中央财政支持的职业教育实训基地、核工业核电建设安装培训基地、四川省劳务扶贫开发培训基地、四川省职业技能综合培训基地、省级人才开发示范点、四川省职业教育先进单位、四川特种作业人员培训考核单位和国家职业技能鉴定所等。
学校的办学宗旨是为学生提供高质量的教育和培训，帮助他们掌握实用的职业技能和就业知识，为他们的未来发展打下坚实的基础。学校也积极响应国家和地方的号召，承担起了劳务扶贫和人才培养的社会责任。学校秉持“以教育助力家庭繁荣”的核心理念，创新地提出了注重基础、实践与技能的“模块化”和“行为导向”教育策略。结合军事化、企业化、法制化的封闭式科学管理框架，学校致力于培养适应时代发展需求的高素质人才。
在教学方面，学校积极引入源自德国职业教育的先进教学方法——“行为引导式教学法”。这种方法着重于培养学生的核心能力，不仅教授知识，更教会学生如何学习。它分三个层面来强化学生的职业能力：专业能力、方法能力和社会能力。通过这种教学方法，学生不仅能够掌握终身学习的技巧，还能不断挖掘自身潜力，以应对就业市场的不断变化。
自2002年起，学校开始实施模块化（MES）教学。这一教学体系将学生所需的专业基础、专业知识及操作技能融为一体，尤其注重实践操作。学生在实习场地通过实际操作项目，结合自身的动手实践，从而完成相关理论知识的内化。这样的教学方式不仅极大地提高了学生的学习兴趣，还显著提升了学习效果。
学校还采用了理论考试与实作技能考核相结合的评估方式，有效提升了学生的动手能力。各实习企业单位对学校实习生的评价普遍较高，充分证明了学校教育模式的实效性。
学校积极组建和引进校内外专家团队，进行专业建设与深化模块化培训。这不仅强化了专业教育，还确保了学生的培养质量。在素质教育方面，学校创新了教育模式，取得了显著的德育成果。学校以“重视品德、启迪智慧、传授技能”为教育宗旨，坚持“先育德后育人，品德为本”的德育工作思路。人格和技能被视为学生成就人生的两大关键，而学生良好习惯的养成则是其成人、成功及学校特色发展的重要基础。
在素质教育过程中，学校高度重视学生的“自我教育、自我管理和自我服务”的三自教育，实行小教官军训、小老师辅导以及学长制度，以全面培养学生的综合素质。