选择学校是需要慎重的，关乎到你的交通是否便利。你希望自己有好的发展就需要付出努力，让自己现在多学习一些知识，未来就多一些选择的机会，付出永远是不嫌多的，努力的人是可以有着自己的规划的，不会轻易被周围的人所影响。
11月7日，第五届世界互联网大会在乌镇正式拉开帷幕，吸引了来自世界各地的1500余位嘉宾云集于乌镇，探讨“创办建设互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”的议题。
“互联网之光”博览会作为历届大会的重头戏，聚集了互联网发展的最新趋势和前沿技术，被称为“科技含量最高的展览”之一。好未来旗下学而思网校以“有AI，老师更懂你”为主题，携自主研发的“AI老师普通话”、“AI老师英语1对1”、“传统文化AR体验”等六项核心技术产品首次亮相博览会，在现场展示了AI技术与教育教学深度融合后的最新发展成果。
AI老师，助力因材施教
“AI老师”作为一套汇集了表情识别、语音识别与测评、OCR笔迹识别等众多技能的人工智能系统，是好未来近年来布局教育科技研发的代表之一，如今已应用于学而思网校的每个课堂。
在此次展出的“AI老师英语1对1”中，AI老师以学而思网校吉祥物爱豆猴的形象化身成为孩子的随身私教，通过自适应学习模式，开展互动式英文对话，持续帮助孩子练习英语口语及听力，让他们随时随地沉浸于全英文的环境，提升英语学习效率。每次练习结束，AI老师还会为孩子生成专属的学习报告，针对发音的准确度、流畅度等多个维度进行及时、精准的反馈。这一产品的研发，让每个孩子拥有独一无二的随身外教成为可能。
而另一位教普通话的“AI老师”，则给世界各地有学习普通话需求的人们带去了智能、高效的语言学习体验。
观众现场体验“AI老师英语1对1”产品
今年9月，学而思网校在四川省凉山州首次利用AI技术开展普通话教学，结合当地彝族的文化特点定制语料库，将常用词汇以“图片+双语发音”的模式进行展示，简洁易懂，便于理解。“AI老师”的到来，解决了当地孩子“开口难”的问题，给彝族孩子们的普通话普及和未来发展创造了更多可能性。
随着汉语的影响力日益增强，世界各地学习汉语的需求也愈加旺盛。在2.0版的“AI老师普通话”系统中，科目内容已经能够满足海外十几个国家的汉语学习需求，依然采用“图片+双语发音”的教学模式，通过跟读、评测、纠音等一系列教学方式，让外国友人也可以随时随地学说汉语。
同时，通过AI技术与在线课堂的深度融合，老师现在已经可以隔着屏幕“看到”每个孩子的状态、“听到”每个孩子的回答。这让在线课堂比以往更加生动、有趣，不仅激发了孩子们的学习兴趣，提高了学习效率，也突破了时间和空间的限制，让每一个孩子都有机会接受更优质的教育教学资源，从而最大程度地实现因材施教。
科技塑造沉浸式教学场景
在此次互联网大会的现场，学而思网校还首次展示了包括VR（虚拟现实）、AR（增强现实）在内的多种教学技术创新成果。
在学而思网校的大语文学习中，孩子们带上VR眼镜，通过高科技的手段“复活”历史瞬间；对于音乐鉴赏，VR技术可以活灵活现地还原英国爱乐乐团的音乐会现场，让孩子们足不出户即可聆听殿堂级交响乐作品。
观众现场体验VR技术在大语文教学中的应用
同时，AR（增强现实）技术也出现在了学而思网校课堂上，为孩子们搭建起了虚实结合的学习环境。通过AR技术，孩子们可以在科学科目中体验到几近“真实”的物理实验，并随时动手操作。实验过程的增强展示，让孩子们的理解更加透彻。
VR、AR技术的应用是学而思网校在塑造“沉浸式教学场景”方面的一大尝试，通过营造极富视觉冲击感和沉浸感的虚拟场景，实现全新的课堂教学模式；丰富多元的学习体验也充分激发了孩子学习新知识的兴趣。在课堂变得更有趣的同时，知识学习也更直接、更高效，让孩子在互动式的学习体验中迸发创新的火花。
本届世界互联网大会是学而思网校第一次集中地全面对外展示AI教学技术。从2015年开始布局AI技术到今天“AI老师”的出现，学而思网校通过对AI融合在线教育教学方面持续不断地投入，探索AI技术在提升学习效率方面的应用。目前，“AI老师”已成熟地应用于学而思网校的所有课堂，借助表情识别、语音识别与测评等技术，及时反馈每一个孩子的学习情况并推送个性化的学习任务，让大实际建设规模的因材施教成为可能。
#p#分页标题#e#好未来认为，老师不仅仅是知识的传递者，更应成为孩子前进道路上的引导者，担负起更深层次的“育人”工作，用爱去激发、唤醒和鼓舞每一个孩子的成长。未来，随着学而思网校AI技术的不断成熟，学习将变成一件更高效、更有趣的事情，通过融合在线教学场景，持续推动教育进步，使教育回归本质。
以上内容，就是小编整理的我们学校情况，同学们在选择学校的时候，选择好就业并且前景好的专业是有必要的，不过，学习兴趣也是比较重要的，只有对所学的感兴趣，才能够将专业知识学的扎实，才能够熟练运用。结合兴趣和发展前景将能够为选择学校的学子们选择出最适合自己的专业。