2024雅安民办机电学校有哪些


### 2024年雅安民办机电学校概览

在2024年,雅安地区拥有多所民办机电学校,为学生们提供了广泛的学习机会。这些学校包括天全县职业高级中学、四川省档案学校、荥经县职业高级中学、四川省贸易学校、汉源县职业高级中学等。还有雅安航空工业联合技工学校和芦山县职业高级中学等。

2024雅安民办机电学校有哪些

**一、2024雅安民办机电学校名单及基本信息**

2024雅安民办机电学校有哪些

我们整理了一份详尽的名单,包括学校的序号、名称、所在地区和性质。

2024雅安民办机电学校有哪些

| 序号 | 机电学校名称 | 机电学校地区 | 机电学校性质 |

| --- | --- | --- | --- |

| 1 | 天全县职业高级中学 | 雅安 | 民办院校 |

| 2 | 四川省档案学校 | 雅安 | 民办院校 |

| 3 | 荥经县职业高级中学 | 雅安 | 民办院校 |

| 4 | 四川省贸易学校 | 雅安 | 民办院校 |

| 5 | 汉源县职业高级中学 | 雅安 | 民办院校 |

| 6 | 雅安航空工业联合技工学校 | 雅安 | 民办院校 |

| 7 | 芦山县职业高级中学 | 雅安 | 民办院校(长沙环球职业教育集团分校) |

**二、芦山县职业高级中学简介**

芦山县职业高级中学作为长沙环球职业教育集团的一部分,自1994年创办以来,始终致力于为学生提供优质的教育环境。学校本部在长沙,是长沙市教育局批准并备案的中等职业学校,拥有颁发中专学历文凭的资格。芦山县职业高级中学在后勤投资超过400万元,其中包括房屋投建工程和教学设备生活设施的投入。至2007年,学校有教职工40余人,学生人数超过500人。学校设有电子技术专业、计算机专业和服装设计专业等多个班级。学校结合县委和的指导,注重常规工作的执行,确保学校的健康持续发展。学校重视安全管理工作,加强对学生的安全教育,完善安全管理制度,并经常进行安全隐患排查。学校致力于让每一个学生都能学到技能,成为社会的有用之才。其工作目标是将学校打造为一所让社会满意、家长放心、学生成才的学校。

**三、雅安航空工业联合技工学校概述**

雅安航空工业联合技工学校作为雅安地区的一所知名民办机电学校,多年来为航空工业领域培养了大量技术人才。学校拥有先进的教学设备和资深的教师团队,注重理论与实践的结合,旨在为学生提供高质量的教育培训。学校不仅注重学生的学术成就,还关注学生的个人发展,努力让每一个学生都能在这里找到适合自己的职业道路。雅安航空工业技术学院简介

位于雅安市的雅安航空工业联合技工学校,曾以“五厂技校”之名在航空航天部教育司的批准下诞生,是五家驻雅航空企业于1979年共同建立的。这所学校以其卓越的机电、数控、工业制造专业为办学特色,专门培养中、高级技术工人。该校现已升格为省级重点技工学校,成为成都航空职业技术学院和成都飞机工业集团工学院的重要教学点。

校园内设有多功能生产车间,专供学生实习之用。学校还与雅安航空工业川西机器厂、泛华仪器仪表厂等大中型航空企业合作,为学生提供实习实训基地。学校更是被四川省劳动和社会保障厅认定为“国家职业技能鉴定所”、“职业培训综合基地”以及“四川省再就业培训基地”。它也是雅安市职业教育领域的“先进办学单位”和“职业技能鉴定先进单位”。

学校占地约30亩,拥有学生千余名。学校师资力量雄厚,拥有多位高级工程师、技师和高级讲师等,其中“双师型”教师的比例达到了惊人的85%。这些老师不仅拥有丰富的教学经验,而且专业素养高超,是培养学生技能和综合素质的得力助手。

学校始终秉持“三个一”的办学方针,并积极与企业合作,实行校企联合的办学模式。这一模式不仅为地方经济服务,更为培养高素质、多层次的技能型复合人才提供了良好的学习和就业条件。

还有一所位于汉源县的职业学校——汉源县职业高级中学。

汉源县职业高级中学创立于1982年,原址位于九襄镇大木村五组三教庵。经过多年的发展,学校现已成为汉源县唯一一所中等职业学校,提供初中和高中两种学历教育。学校设有国家职业技能鉴定站及多个考试考点,如四川省计算机考试考点、英语等级考试考点等,同时还负责家电维修等级鉴定工作。

这所学校坐落于汉源县九襄镇的繁华地带,周围环境幽静,是一个理想的读书育人之地。学校的硬件设施日益完善,现已拥有综合楼、实验室、教师宿舍、学生公寓等设施。在教职工方面,学校拥有56名教职员工,其中包括13名高级教师和多个级别的中、小学教师。在校学生人数达到700多人。

自创办以来,学校已经开设了农学、果树、机电等多个专业,培养了2000多名学生。这些学生有的为经济建设做出了贡献,有的则升入高等院校继续深造。多年来,学校的教学质量一直名列前茅,并多次受到地方党委和的奖励。

这两所学校都是为培养技术人才而设立的优质教育机构,它们不仅为学生提供了良好的学习环境,还为地方经济和社会发展做出了积极的贡献。

(注:本文进行了大幅度改写,力求保持原意的同时提高可读性和原创性。)

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