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达州新能源汽车学校排名更新：2024年度前五名学校详细介绍
在达州，新能源汽车技术日益受到重视，因此许多职业学校也在这方面加强了教育投入。经过综合评估，以下是达州地区备受瞩目的新能源汽车学校排名前五名单及其详细介绍。
一、达州新能源汽车学校前五名名单及所在地
在新能源汽车教育领域，达州地区有以下五所学校名列前茅：
1. 达州高级技工学校 - 位于四川达州，为新能源汽车技术培养了大批专业人才。
2. 达州华西职业技术学校 - 位于四川省达州市通川区通川北路458号，致力于新能源汽车技术的研究与教育。
3. 宣汉职业中专学校 - 位于四川省宣汉县东乡镇石坝湾路，对新能源汽车技术有深入的研究。
4. 四川省渠县职业中专学校 - 位于渠县渠江镇渠光路，是新能源汽车技术培训的重要基地。
5. 达州远航职业技术学校 - 位于四川省达州市通川区朝阳中路，对新能源汽车技术教育投入大量资源。
二、新能源汽车学校详细简介及设施
以下是各学校的详细介绍及教学设施：
达州高级技工学校：
学校专注于培养具有“基础知识扎实，专业技术过硬，职业道德优良”的创新型现代技术工人。学校占地100余亩，拥有先进的教学实训楼和实训中心，以及近40个一体化教学室、实习室、实习车间。学校还拥有一支优秀的教职工团队，包括高级职称教师和一体化教师。学校与多家企业合作，形成了集团办学格局，为国家建设培养了大批合格的技术人才。
其他四所学校也都有各自独特的教育特色和设施，为新能源汽车技术教育做出了重要贡献。值得注意的是，以上排名仅供参考，是职校招生网根据网友在本网的关注度进行的排名。
这些学校在新能源汽车技术领域都有卓越的贡献，为达州地区乃至全国的新能源汽车产业发展提供了有力的人才支持。学校赢得了良好的社会声誉，被确定为“电子产品营销员全国统一鉴定培训考核点”、“国家职业指导教学训练实验基地”、“国家职业技能鉴定所”、“四川省劳务开发基地”、“川东就业实训基地”、“达州市天然气能源化工园区定点培训基地”;并被评为“四川省技能人才培养先进单位”、“四川省职业教育先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省再就业先进单位”。
达州华西职业技术学校占地50余亩，规模近2000人，拥有一流设施设备，如计算机网络教室、多功能教室、多媒体教室、电子琴房、电子电工实验室、数控模具操作室、化工实训室等，开设石油化工、护理、数控、城市幼师、列车乘务等专业，从事大专、中专学历教育。
宣汉职业中专学校占地230亩，建筑面积53363平方米，拥有116个各类实验实训室、实作场馆，设备总价值1800万余元，教职工466人，其中研究生3人，本科学历250人，中学高级教师90人，还有特级教师3人，省级优秀教师3人等。现有在校生10568人，全日制中职学历学生4346人，常年有弹性学制学生1500人左右。学校开设15个专业，实行“三部(小学部、中学部、职成部)、一中心(培训中心)、一分校(毛坝分校)、一站(职业技能鉴定站)、两基地(广东嘉隆和广东志士佳工学结合实训基地)”的管理构架。
宣汉职业中专学校的办学特色包括“强国家重点职中、创全国示范职教中心、建全国劳务扶贫培训示范基地、打造万人巴属特色职校”为目标，采取多种形式的教学和实习，以及走产教、校校、校企、长短(培训)结合之路等。学校的办学成就包括与省内外数百家企业签订了人才培养协议，形成立体人才输出网络，学生就业率100%，满意率达98.5%等。学校以“办一个专业、兴一个产业、富一方经济”的服务意识，为地方培养了大批初、中级技能型人才，为高校输送了数千名合格新生。学校充分发挥职教中心作用，坚持抓好劳动力转移培训，劳动预备制培训，返乡农民工技能培训，高考落榜生职业技能培训，失地农民实用技术培训，岗前技能培训和省劳务品牌“川妹子”、“川缝纫”、“川电子”等短期培训工作，年均培训达5000人以上，为县域经济的发展做出了自己的贡献。
四川省渠县职业中专学校已于2004年10月通过了国家级重点职业学校评估验收，学校占地150余亩，建筑面积11万多平方米，布局合理，环境宜人。经过多次扩建、改建，一幢幢教学楼、实验楼、图书楼、师生宿舍楼拔地而起，各类实验室、电教室、微机室、图书室、语音室等设备先进，一应俱全。
达州远航职业技术学校是国家教育行政部门批准成立的一所全日制中等职业教育学校，坐落在达州市中区，占地面积2万平方米，总投资5000余万元。学校集普通教育和职教育于一体，下设直属学历学校两所。校长罗凤碧女士具有十多年的职业教育管理经验。学校主动适应达州发展需求，着力为地方经济建设培养应用型人才。开设了化学工艺、数控技术、机电一体化、计算机应用、服装制作与设计、学前教育、物流服务与管理等专业。2012年，学校增设汽车运用与维修、护理等专业，并将深化校企合作，办出特色，办出效益。致力于天然气能源化工事业的开拓。学校始终引导学生树立“了解自己，相信自己，把握自己，发挥自己”的成才观，让学生铭记“为了明天展翅飞翔，今天必须磨练翅膀”的学识观。学校以“一专多能型技术人才”为培养目标，以“办用人单位需要教育，办社会和家长满意的教育”为指导思想，以“素质型、技能型、实用型”人才为培养方向，坚持“以就业为导向”的培养模式，真正使学生“求知有望、就业有路”。