2024年广元工程技工学校招生指南


亲爱的学子们,您是否正在为选择哪所学校而烦恼?不必忧虑,了解学校的办学情况和招生信息是您择校的关键步骤。接下来,让我们一同深入了解广元工程技工学校的各项详情,希望这能为您的求学之路提供有力的参考。

2024年广元工程技工学校招生指南

一、广元工程技工学校基本信息

2024年广元工程技工学校招生指南

建校日期:1980年

2024年广元工程技工学校招生指南

学校类型:技工学校

地理位置:位于美丽的四川广元

学校地址:详细地址位于四川广元

学校排名:在全国技工学校中位列第3286名,本省排名第550名。

二、广元工程技工学校环境与设施

广元工程技工学校坐落于风景秀丽的旺苍县尚武镇。学校占地广阔,拥有超过40亩的校园面积和超过2万平方米的建筑面积。这里交通便利,省道202线、广巴铁路和广巴高速公路从校门前经过。学校设施齐全,包括教学大楼、办公大楼、阶梯教室、学生宿舍、招待所、电子实验室、教具室以及多媒体教学设备等。图书馆藏书丰富,达到2万余册,同时拥有100余台计算机供学生学习使用。实习工厂设有电工、钳工、焊工、车工等车间,为学生提供实际操作的机会。

三、广元工程技工学校的师资力量

学校现有在校(在册)学生超过1000人,拥有一支由50余名专兼职教师组成的团队。这支团队中,高级讲师有7人,讲师、技师21人。他们结构合理,素质优良,敬业精神强。多年来,有众多教师被上级主管部门评为先进教师、技术能手、优秀知识分子和拔尖人才。他们所撰写的教研论文在各级报刊发表或在专业论文评比中屡获殊荣。

四、广元工程技工学校的办学理念

学校始终坚持“德育为本、素质为重、技能为用”的办学理念,以市场为导向,以质量求生存,以水平求发展,以特色求推广。学校实行全封闭式管理,全方位实施素质教育,致力于培养复合型实用技术人才。

五、广元工程技工学校的专业设置与招生计划

学校常年招收机电、电子、机械加工、计算机、煤矿机电、通风安全、农业机械化等特色专业的学生。所有学生均可享受国家助学金,每生每年1500元,享受两年。对于涉农专业,学校还提供学费减免政策,部分专业更是可以报销学费。具体各专业的招生人数和计划在以下表格中详细列出:

《专业招生计划表》

| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |

| --- | --- | --- |

| 矿井通风与安全 | 中专专业 | 160 |

| 旅游服务与管理 | 中专专业 | 70 |

| 电子与信息技术 | 中专专业 | 200 |

| 机械加工技术 | 中专专业 | 90 |

| 机电技术应用 | 中专专业 | 40 |

六、各专业详细介绍

《矿井通风与安全专业介绍》

矿井通风与安全专业培养能从事安全技术与工程、安全监察与管理、安全健康、环境检测与监测的中高级技术人才。

《旅游服务与管理专业介绍》

旅游服务与管理专业培养具备文化素质、良好职业道德和创新能力的高技能人才,他们能够全面掌握旅游行业管理基本知识和服务的基本技能,懂得一定风景旅游区规划设计的知识,具备较强的独立工作能力、应变能力和创新能力。该专业还有高铁乘务、航空乘务等多个(技能)方向供学生选择。

通过以上内容的介绍,相信您对广元工程技工学校有了更深入的了解。希望您能在众多的选择中找到心仪的学校,祝您学业有成!旅游服务与管理的多元发展路径

在旅游服务与管理的大领域中,存在着众多细致且富有挑战性的工作方向。这不仅仅局限于传统的酒店管理和旅游管理,还包括了如旅游电子商务的现代应用、旅游规划策划的创意实践、景区(包括度假村和休闲俱乐部)的经营管理等多元化方向。这些方向不仅为从业者提供了丰富的职业选择,也为相关行业自主创业提供了可能。

电子与信息技术的精湛培养

电子与信息技术的培养目标是打造具备扎实电子电工和通讯专业理论知识的初、中等技术人才。他们需具备强大的电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验能力。这样的技术人才在电子产品生产企业和经营单位中,能够胜任信息电子设备的装配、调试、维修和检验工作,同时也能进行通信网络的安装、管理和维护。

他们还能够涉足电子产品的采购、销售及维修等领域,成为电子产品市场的中坚力量。

电子与信息技术的主干课程涵盖电子线路基础、通信原理、微机原理等核心科目,通过学习手机原理与维修、电子产品市场与营销等课程,使他们能够紧跟市场步伐,为未来的职业发展打下坚实基础。

机械加工技术的专业塑造

机械加工技术专业的培养目标是与我国现代化建设相匹配的全面发展人才。这些人才需具备综合职业能力,特别是在机械加工生产第一线,他们需成为熟练的操作人员。

他们的就业前景主要面向各类机械制造企业,负责普通机械制造加工的工艺实施、加工质量的检测以及机械加工设备的调试、操作和保养等工作。

机电技术应用的专业能力结构

机电技术应用专业致力于培养学生具备多项核心能力,如掌握机械、电工与电子技术、自动控制等基础知识,以及计算机应用能力。他们还需掌握典型机电设备的结构和工作原理,并具备应用计算机进行控制编程的能力。

他们还需在机电自动化设备的安装、调试、运行和维修上具有基本能力,同时还要具备一般的机械加工操作能力和简单零件工艺规程的编制能力。这一专业的课程设置涵盖了计算机应用基础、机械基础、液压与气动等多个方面,旨在全面提高学生的机电技术应用能力。

上述内容大幅改写并进行了伪原创处理。

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