2024年四川省通江县民胜职业高级中学招生指南


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2024年四川省通江县民胜职业高级中学招生指南


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四川省通江县民胜职业高级中学基本信息

建校日期:2000年

院校类型:职业中学

所在地域:四川 巴中

学校地址:四川省通江县民胜镇街道

学校排名:全国6331,本省排名:1037。

四川省通江县民胜职业高级中学办学模式

学校以“吃苦求生存,和谐谋发展,精细保安全,务实抓质量”为办学目标,坚持“质量立校、管理兴校、特色强校、依法治校”的办学思路。

形成了“普职并举、学历教育与就业培训共融、长中短班互补”的办学特色。经过长期探索学校基本形成全新的办学模式:采取“学历+技能+职业资格+职业素养”的培养模式,嫁接高等职业院校资源,满足普通高中学生全面升学的愿望,同时采取“请进来,走出去”的办法,引进专业的教育咨询公司负责专业拓展、课程体系再造、实习实训基地建设和就业安置推荐,推行“订单式”培养模式,实现职教学生“对口就业、高薪就业、100%就业”的目标。

四川省通江县民胜职业高级中学管理模式

学校普教学生推行“充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用”的互动教学模式,全面激活学生学习的主动性、积极性,对职教学生采取“模块式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行为引导性”等先进的职业教学法,推行“1+1+0.5”(1年集中学习专业理论,1年定向实训在企业里集中训练专业技能,半年回校学习公共理论)的分段式培养模式。

四川省通江县民胜职业高级中学办学荣誉

学校与富士康电子科技集团、创维、世逸电子、皇城老妈饮食连锁管理公司等知名企业建立了就业联系,拓宽了就业渠道,为学员就业创造了良好的学习和就业环境,办学层次进一步提高,先后荣获“四川省诚信示范服务单位”、“巴巾市级办学水平单位”、“巴中市社会治安综合治理示范单位”、“巴中市‘五四’ 红旗团委创建单位”等几十项殊荣,已经成为巴中市职业教育的一支重要的生力军。

四川省通江县民胜职业高级中学2024年各专业招生计划

专业名称 专业层次 招生人数
汽车驾驶 中专专业 90人
财会电算化 中专专业 80人
电子应用技术 中专专业 40人
信息技术 中专专业 160人
生物技术 中专专业 90人

四川省通江县民胜职业高级中学2024年招生专业介绍

汽车驾驶专业介绍 汽车驾驶已经成为现代人要掌握的基本技能之一。要掌握汽车驾驶(以下是对您提供的原文进行大幅度改写和伪原创后的内容:

### 视力标准与汽车驾驶资格

对于申请大型客车、城市公交车、中型客车以及大型货车的驾驶资格,要求两眼裸视力或矫正视力达到对数视力表5.0以上,且无红绿色盲。对于其他车型,视力要求相应降低,但至少要达到对数视力表4.9以上。

申请者需具备良好的听觉,能够清晰辨别声源方向。在身体条件上,申请者应无运动功能障碍,双手拇指健全,每只手的其他手指中至少有三指正常,并且下肢运动功能正常。对于驾驶手动档汽车的申请者,双腿长度差异不得超过5厘米。对于自动档汽车,右下肢必须健全。最重要的是,申请者不得患有任何可能妨碍驾驶的疾病或精神障碍。

### 汽车驾驶资格的年龄限制

申请不同车型驾驶资格的年龄要求各异。例如,申请小型汽车、小型自动挡汽车及轻便摩托车的驾驶者应在18至70岁之间;而对于城市公交车、中型客车、大型货车等,年龄要求在21至50岁之间。牵引车和大型客车的申请资格则更为严格,申请者需在特定的年龄范围内。

### 财会电算化概述

财会电算化是会计工作的现代化表现,它将电子计算机和现代数据处理技术引入会计领域。此过程不仅替代了人工记账、算账和报账,还部分替代了人脑对会计信息的分析、预测和决策。财会电算化的应用旨在提高企业财会管理水平和经济效益。

从广义上讲,财会电算化涵盖了与会计工作相关的所有领域,包括会计软件的开发与应用、人才培养、宏观规划、制度建设以及市场培育等。这是一个人机结合的系统,其核心是功能完善的会计软件资源。随着信息技术的快速发展和管理要求的提高,会计手工操作逐渐被会计电算化所取代。为满足社会对会计人才的需求,需要培养既懂计算机基本应用又精通会计业务处理的复合型人才。《会计电算化》课程是会计专业知识结构和技能体系中的必修课程。

### 财会电明的应用前景

在西方许多发达国家,计算机在会计数据处理、管理、财务管理以及预测和决策方面的应用已经取得了显著的经济效益。随着计算机信息系统的广泛应用,会计人员需要更多地与计算机系统打交道。这导致了新的局面出现,会计人员需要参与会计信息系统的设计并在业务中使用计算机。管理人员需要评估信息系统的性能并依靠会计信息来分析企业的财务状况和经营成果。与此审计人员也需要审核和评价会计信息处理的质量。整个会计行业正经历着一场巨大的变革,并逐渐现代化。

### 电子应用技术专业详解

电子应用技术专业涵盖了计算机操作及应用、电工原理、电子技术等多门课程。本专业旨在培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术等领域的宽口径高级工程技术人才。学生不仅需要学习电工技术、电子技术等基础知识,还要接受信息控制及计算机技术方面的基本训练。培养出的学生应具备解决电气工程技术分析与控制技术问题的能力。在就业方面,电子应用技术专业的毕业生具有广阔的就业前景,可以在多个领域找到适合自己的工作。**智能电子工程专业介绍及其培养方向**

智能电子工程是一门以电子技术为基础的综合性学科,旨在培养具备智能电子产品设计、质量检测以及生产管理等方面基本理论知识和基本技能的人才。该专业的学生能够在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测以及生产管理等工作。他们不仅掌握智能电子产品的基本原理和结构,还具备将理论知识应用于实际生产中的能力。

这些毕业生在就业方面有着广阔的前景,主要在电子企业、电子公司以及事业单位工作。他们可以从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备等领域的产品生产检测、维修、调试等工作。除此之外,他们还可以涉足医疗仪器、环境监控等领域,负责相关的生产管理和销售工作。实训环节也是该专业教育的重要组成部分,包括电子技能实训、基于数控的高保真功放电子综合实训等。

**信息技术的核心特征与专业前景**

信息技术作为一门涵盖数字化、网络化、多媒体化、智能化和虚拟化特征的学科,其技术特征显著。信息技术具有技术性,体现在方法的科学性、工具设备的先进性等方面。信息技术也具有信息性,其核心在于提高信息处理与利用的效率与效益。由于其服务主体是信息,因此还具有普遍性、客观性、相对性、动态性、共享性以及可变换性等特性。

当前,信息技术的就业前景非常广阔。由于互联网的迅猛发展,IT人才的需求巨大,但供应却远不能满足市场的需求。信息技术专业的毕业生在就业市场上具有很高的竞争力,许多公司为了招聘到符合要求的专业人员,甚至需要提供高薪。随着经济的不断发展和信息化程度的提高,企业对信息化的投入逐渐增加,对掌握先进信息技术的员工的需求也在增长。

加入WTO后,商务运作的地位更加重要,这也使得商家对人才的要求更高。只有那些接受过专业培训、具备熟练技能和扎实专业知识的人才才能适应全球化贸易市场的要求。与此随着现代人生活质量的提高和兴趣爱好的广泛,针对本领和技能方面的培训市场会越来越大。高等教育在计算机专业的教育上虽有一定的优势,但在应用型人才的培养上还存在一些问题,如理论与实践的脱节等。许多毕业生需要进一步的培训才能胜任工作。

**生物技术专业概述**

生物技术专业主要培养学生掌握生物技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。学生在此专业中将接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,使他们具备初步的教学、研究、开发与管理的能力。毕业生可以从事生物技术的研发、生产、管理以及教学等工作,为生物产业的蓬勃发展做出自己的贡献。在今日科技迅速发展的时代,生物技术已成为跨学科融合的硕果,由其独特之处与多元的维度所构成。它以DNA重组技术为核心,不仅包括基因工程,还涉及微生物工程、生化工程、细胞工程以及生物制品等多个领域。

在培养方面,我们致力于打造掌握现代生物学及生物技术基础理论、基本知识和技能的优秀人才。这些人才需经过初步的应用基础研究和科技开发研究训练,并拥有良好的科学素养、强烈的创新意识和丰富的实践能力。对于生物技术专业人才,他们不仅需要深厚的生态学知识,还要能应用这些知识在科研机构、高校、企事业单位及行政管理部门中,进行生态环境保护与管理等高级专门工作。

关于生物技术专业的课程设置,可谓丰富多彩。学生将学习微生物学、细胞生物学、遗传学等基础学科,以及植物学、动物学、生态学等更为具体的领域。生物化学、分子生物学等高端知识也是专业课程的重要部分。除此之外,还包括工业微生物学育种学、基因工程、细胞工程、微生物工程和生化工程等深入领域的学习。

谈到生物技术专业的就业前景,虽然近年来其失业量相对较大,就业率有所下降,但这并不妨碍其在教育部的十大“红牌”本科专业中的地位。这主要是因为生物技术及其相关领域的快速发展和需求。对于有意向报考的考生,建议根据自身经济条件和兴趣爱好进行理性选择。在生物技术及其相关领域中,适宜的学历为研究生及以上,就业范围广泛,包括生物科研单位、生物制品行业、制药企业以及生物日用企业等。

在现代生物技术的领域里,除了传统的基因工程、细胞工程等,还有计算生物学、化学生物学与合成生物学等新兴技术崛起。这些技术的发展带来了系统生物学的突破——系统生物技术(systems biotechnology)。这其中包括了生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等多个交叉领域的应用,展现了生物技术专业在未来广阔的发展前景。

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