2024年四川省东坡中等职业技术学校招生指南


亲爱的同学们,四川省东坡中等职业技术学校是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校。为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名,老师为同学们整理并分享了2024年招生指南的内容,一起来看一下吧。

2024年四川省东坡中等职业技术学校招生指南

一、学校基本信息

2024年四川省东坡中等职业技术学校招生指南

* 建校日期:1992年

2024年四川省东坡中等职业技术学校招生指南

* 院校类型:职业学校

* 所在地:四川眉山

* 学校地址:眉山市诗书路南段160号

* 学校排名:全国5254,本省排名851

二、学校介绍

* 学校占地面积80亩,校舍面积3万平米,教职工85人,在校中职、电大学生1000余人。

* 建有计算机、电子、机械、旅游、学前教育、食品加工等专业实训室,设备设施总价值1000余万元。

* 学校主要从事中职、电大本专科层次学历教育和各类实用技术培训。

三、办学荣誉

* 四川省东坡中等职业技术学校是眉山市东坡区人民主办、东坡区教育局主管的省级重点中等职业学校。

* 2005年成立东坡区职业教育中心,2011年成立眉山市东坡电大分校。

* 学校先后荣获“东坡区名学校”、“眉山市职业教育先进单位”、“眉山市职教高考五连冠学校”、“四川省再就业培训基地”等荣誉。

四、办学理念

* 以“修德精艺”为校训,以“为学生奠定终身受益的技能基础”为办学理念。

* 坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,面向市场,多元发展”的办学宗旨。

* 突出“启迪心智,教做真人;传授技能,帮成能人,一生多证,一专多能;就业有技,升学有路”的办学特色。

五、2024年各专业招生计划

| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |

| --- | --- | --- |

| 会计 | 中专专业 | 60 |

| 学前教育 | 中专专业 | 70 |

| 旅游服务与管理 | 中专专业 | 50 |

| 计算机应用 | 中专专业 | 70 |

| 电子电器应用与维修 | 中专专业 | 90 |

六、2024年招生专业介绍

| 专业名称 | 专业介绍 |

| --- | --- |

| 会计 | 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 |

| 学前教育 | 学前教育是针对0-6岁幼儿实施的教育,旨在促进幼儿身心全面发展。 |

| 旅游服务与管理 | 旅游服务与管理专业培养具备旅游服务与管理能力的高素质技能型人才。 |

| 计算机应用 | 计算机应用专业培养具备计算机硬件和软件基础理论知识,以及计算机系统设计、开发和应用能力的人才。 |

| 电子电器应用与维修 | 电子电器应用与维修专业培养具备电子电器设备应用、维修和管理能力的人才。 |我国从周代起就设立了专司会计的官职,负责赋税收入、钱银支出等财务工作,每月零星盘算为“计”,一年总盘算为“会”,两者合称为“会计”。

关于会计专业职称,目前每年有两次考试机会,上半年报名在3月份,考试在6月份;下半年报名在8月份,考试在11月份。考试通过后可以获得会计从业资格证书。还有会计技术资格(初、中、高级)考试和注册会计师考试,通过后可以获得相应的证书。

学前教育专业主要介绍如何通过科学的方法对大脑进行刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善。学前教育是构成学前教育学的科学体系的一部分,对儿童智力发展有重要影响。学前教育专业的主要课程包括教育学、心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学等。就业前景方面,随着婴幼儿生育高峰的临近,幼儿园短缺和幼师短缺的问题再次引起关注。

旅游服务与管理专业旨在培养掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能的学生,同时培养他们的汉语和英语口语表达能力、人际沟通能力、服务意识、礼仪礼节和应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员,需要有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。以下是改写后的伪原创内容:

具备核心服务岗位的技能,拥有出色的应变能力,特别是在服务岗位上,能够流利地使用外语与来自不同文化的客人进行交流沟通。我们还具备操作、维护以及保养基础设备的基本知识,能够熟练地运用计算机网络技术进行业务交流并提供优质服务。我们注重团队合作,擅长协调人际关系,并且具备持续学习、适应新技术和职业变化的能力,拥有创新思维和创业精神。

旅游服务与管理简述

旅游管理专业是一门新兴学科,随着旅游业的蓬勃发展而逐渐壮大。该专业在短短二十年内,已逐渐成为工商管理领域的重要分支,专注于培养具备旅游管理专业知识的高级人才,以满足各级旅游管理部门和旅游企事业单位的需求。

计算机应用概览

计算机应用专业深入探索计算机在各个领域的应用理论和实践。作为计算机学科与其他领域的交叉学科,计算机应用广泛参与社会活动并为其提供指导。该领域包括数值计算和非数值应用两大板块。非数值应用进一步涵盖了数据处理、知识处理等多个子领域,如信息系统、工厂自动化等。

计算机应用专业的发展历程可分为几个阶段。从初期的科学计算,到后来的非数值应用,再到第三代集成电路计算机的广泛应用,直至现在的软件丰富、应用领域广泛的时代。随着微型计算机和网络的出现,计算机应用已经渗透到社会各个角落。特别是在“十.五”期间,信息化试点经验的推广以及公共领域的信息化步伐加快,计算机应用的前景十分广阔。

电子电器应用与维修专业详解

电子电器应用与维修专业主要涵盖电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修等课程。毕业生可以在多个方向上发展,如电子设备生产企业的生产、维修、管理等。随着科技的进步和智能化的发展,电子电器维修维护的需求越来越高,该专业的就业前景十分广阔。

无论是旅游服务与管理、计算机应用还是电子电器应用与维修,都涉及到服务技能、技术应用和维修能力等方面。在当今社会,这些专业技能的重要性日益凸显,对于培养高素质的专业人才具有重要意义。以下是对原文的改写,以实现大幅度改写并保持内容的一致性:

**针对电子电器设备领域的专业人才需求**

此专业主要针对电子电器设备制造、销售及维修服务领域的企业和部门,为日用电器、音频视频家用电器及办公自动化设备的全产业链提供专业人才支持。其核心的业务工作岗位群包括:

1. **生产部门岗位**:专业人员可承担电子电器设备及相关产品的基本技术工作,参与产品从设计到生产的各个环节。

2. **维修与检验部门岗位**:专业人员可负责电子电器设备的日常维修、故障排查及商业常规检验工作,确保设备的正常运行和产品质量。

3. **营销与商务部门岗位**:专业人员可参与电子电器设备的采购、销售、库存管理、调拨及索赔等商务工作,为企业的营销策略提供技术支持。

4. **企事业单位与宾馆技术岗位**:在大型、中型企事业单位及宾馆中,专业人员可负责电子电器设备的保养、运行和维护,确保设备的稳定性和高效性。

**电子电器应用与维修专业的知识与能力框架**

**知识结构与要求**:

* 具备中等职业教育规定的基础文化知识,包括但不限于语言、数学、科学等基础学科知识。

* 精通电子电器设备的采购、销售、库存管理、调拨及索赔等商务知识,为企业的经营决策提供支持。

* 掌握电工、电子、机械及办公自动化设备的基本理论知识,理解其工作原理和性能指标。

* 熟悉音频、视频、日用电器及办公自动化设备的工作原理、生产流程、主要性能指标及经营、保养知识。

* 掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本原理和工作方式。

* 熟悉相关常用元器件的性能和功能,为设备的检修和维护提供支持。

**能力结构与要求**:

* 具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识,能够理论联系实际,解决实际问题。

* 具备扎实的机械和焊接基本功,能够进行设备的安装、调试和维修。

* 具备检测和选购电子元器件及电冰箱、空调器零部件的能力,确保设备配件的质量和性能。

* 具备安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品,日用电器产品,以及办公自动化设备中特定类别的能力,能够独立完成设备的维修和维护工作。

* 具备操作和维护电子电器设备的能力,确保设备的正常运行和高效性。

电子电器应用与维修专业培养的人才,既具备扎实的理论知识,又具备实际操作能力,是电子电器设备领域不可或缺的人才。

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