内江广播电视大学是当地众多职业学校中办学实力、教学质量排名前列的几所学校之一，很多同学在毕业后都准备报考，但是由于对学校的招生信息不是很了解，还迟迟没有报名，这里，老师为同学们整理了内江广播电视大学2024年招生指南的一些信息，同学们一起看一下吧，相信会对你们有很大帮助的。
内江广播电视大学基本信息
建校日期：1979年
院校类型：中专学校
所在地域：四川内江
学校地址：内江市翔山路103号
学校排名：全国2939，本省排名：495。
内江广播电视大学简介
内江广播电视大学教学设备齐全，师资力量雄厚，办学质量优良。内江电大拥有威远分校、隆昌分校、资中分校，2009年有在校生2000余人。建校25年来，内江电大培养了30000余名本专科、中专毕业生。其中大部分都成为了单位的业务骨干。有3000多人获得了中级以上技术职称，有100多人担任了县处级以上干部。为国家培养了一批留得住、用得上、深受社会赞誉合格人才。
内江电大执行中央电大、四川电大统一的教学计划，大纲、教材，采取面授和收视、收听音像教材、网上教学等手段。实行分级办学、分级管理、分级负责的办学体制，独具教育资源共享，开放办学的特色。电大以服务基层、农村、边远山区和少数民族地区为办学宗旨，以培养现代化建设所需的德、智、体全面发展的应用型、职业型、复合型专门人才为目标。
内江广播电视大学办学特色
内江电大建校25年来，培养了三万余名本科、专科、中专毕业生。其中大部分都成了单位的业务骨干，有3000多人获得了中级以上技术职称，有100多人担任了县级以上干部。电大毕业生在内江市社会发展和经济建设中已成为一支“下得去，留得住，用得上，信得过”的生力军。
内江电大自1979年创办以来，在市和市教育局的重视、关怀下，得到了快速、健康的发展。在内江实施大众高等教育、促进学习型社会形成、构建终身教育体系中发挥了主力军的骨干作用，并形成了自己突出的办学优势和显著的特色。
内江广播电视大学办学形式
内江电大办学的第一个优势和特色是坚持“两个适应”的办学指导思想，即坚持适应社会对应用型人才的需求，适应学习者对学习的需求的办学指导思想。内江电大实行多种招生办学形式。
为适应社会人才培养的需要和学习者对学习的需要，学校现开设本科、专科、中专三种学历教育层次，实行五种招生办学形式：一是高中起点普通高职、对口高职专科学历教育；二是初中起点五年制普通专科学历教育；三是中央电大与国家重点普通高校联办免试入学的“开放教育”专科、本科学历教育；四是成人专科、学历教育；五是电视中专学历教育。
内江电大开设的专业多且设置灵活。如本科、专科学历教育层次中，常年开设理、工、医、文、法、经济、管理、教育等八大学科30多个专业，并能根据中央电大统设专业、科类教学计划派生出适合内江市需要的新专业。该校还能随时举办社会需要的各类岗位培训，继续教育等各类非学历教育，包括大规模社会化培训和再就业培训。
内江广播电视大学2024年各专业招生计划内江广播电视大学2024年招生专业介绍
| 建筑施工与管理 |
建筑施工与管理专业课程设置及教学管理 1.教学计划中设必修课,限选课,选修课和集中实践环节.教学计划中的必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲,统一教材,统一考试,统一评分标准. 2. 限选课为专业必修课程,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲(或教学要求),并推荐教材,尽可能提供教学服务. 3.选修课由学生根据需要自由选择.选修课由省电大统一开设,执行统一教学大纲,统一教材,统一考试,统一评分标准. 建筑施工与管理专业主干课程 建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑结构、地基与基础、施工技术与组织、建筑设备、建筑工程软件应用、建筑工程项目管理、建筑工程概预算、建筑企业管理。 建筑施工与管理专业前景 建筑行业是我国四大经济支柱产业之一，也是一个劳动密集型的行业。随着经济的发展，建筑行业也得到了蓬勃发展，这就需要大量的建筑人才投入到现代化建设中去。 建筑工程技术专业以工业与民用建筑为主要研究对象，以建筑施工与管理为主要内容，强调实际应用，注重能力培养，强化实践训练，针对性好，实用性强，是一个涉及建筑施工、设计、管理和造价等方面的技术复合型专业。毕业生可从事以下岗位的工作： 1 、工业与民用建筑的施工。 2 、一般工业与民用建筑的设计。 3 、工业与民用建筑的施工预算和施工图预算。 4 、工业与民用建筑施工过程的质量监督。 5 、 建筑企业的基层管理。 |
| 计算机网络技术 |
计算机网络技术专业发展历程 第一阶段 诞生阶段 20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。典型应用是由一台计算机和全美范围内2 000多个终端组成的飞机定票系统。终端是一台计算机的外部设备包括显示器和键盘,无CPU和内存。 随着远程终端的增多,在主机前增加了前端机( 。当时,人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来,实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”,但这样的通信系统已具备了网络的雏形。 第二阶段 形成阶段 20世纪60年代中期至70年代的第二代计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供服务,兴起于60年代后期,典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的ARPANET。主机之间不是直接用线路相连,而是由接口报文处理机(IMP)转接后互联的。 |
汽车维修专业就业方向
汽车维修专业的毕业生主要面向汽车制造企业、汽车修理厂、汽车销售公司等相关行业，从事汽车维修、维护、诊断、检测等工作。
汽车维修专业发展趋势
随着汽车行业的发展，汽车维修行业也在不断扩大，对于汽车维修技能人才的需求也在不断增加。随着汽车技术的不断更新，汽车维修技术也在不断提高，对于汽车维修技能人才的要求也在不断提高。汽车维修专业的发展前景十分广阔。培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
汽车维修专业设备分类
汽车维修设备一般可以分为：汽车诊断设备、检测分析设备、养护清洗设备、钣金烤漆设备、保养用品、维修工具、轮胎设备、机械设备等，由于汽车维修设备种类和品种繁多，严格分类比较困难，但以上基本上行业主流分类方法。
汽车诊断设备，主要包括、读码卡、数据流分析、专用电脑等。
检测分析设备，主要包括试验台、检测线、定位仪、检测仪、检漏仪、检测台、制动台、分析仪、内窥镜、传感器、示波器、烟度计以及其它检测设备。
养护清洗设备，主要包括自动变速箱清洗换油机、动力转向换油机、黄油加注机、冷媒回收加注机、喷油嘴清洗检测设备、抛光机、打蜡机、吸尘机吸水机等。
钣金烤漆设备，主要包括烤漆房、烤漆灯、调漆房、大梁校正、地八卦、喷枪等。
轮胎设备，主要指平衡机、拆胎机、充氮机、补胎机等。
维修工具，主要指用于手工操作的各类维修工具，如扳手、螺丝批、组套、工具车、工具箱、工作台等。
机械设备，还有些汽车维修设备不便分类，符合机械设备属性，特归纳为此类，如举升机、千斤顶、吊机。
汉语言文学专业培养目标
该专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
汉语言文学专业培养要求
该专业学生主要学习汉语和文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；了解本学科的前沿成就和发展前景；能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力等。
学前教育专业介绍
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。改写如下：
关于法学的深入探讨
法学，作为社会科学的重要组成部分，一直以来都是探究社会公正、法律制度和人类行为规范的关键领域。法学的专业研究，不仅涵盖了法律条文的解读，更深入探讨了法律背后的社会价值和观念。
一、法学的定义与重要性
法学是研究法律、法律现象以及与法律相关的社会现象的学科。它是构成社会科学体系的重要部分，对于维护社会秩序、保障公民权益、推动社会进步具有重要作用。
二、法学的应用领域与超常人才的形成
法学的应用并不仅限于法庭和法律职业，它还渗透到社会的各个角落，影响着人们的日常生活。超常法律人才的形成，与正确的法学教育和引导密不可分，特别是对法律思维和逻辑推理能力的培养。
三、法学教育的主要课程内容
法学专业课程广泛而深入，主要涵盖法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、国际法学、法律史学、法律逻辑学、证据学等。为了更好地适应现代社会的发展需求，还增设了如司法制度、法律职业、法律实务等实用课程。
四、法学的就业前景与社会需求
随着社会的快速发展和法治建设的不断完善，法学专业的就业前景日趋广阔。法律服务机构的增多，使得“法学者短缺”问题逐渐浮现。企事业单位、机关、社会团体等对于具有专业知识的人才需求日益增长。
五、小学教育与法学的交融
小学教育中融入法学知识，有助于培养学生的法律意识和法治观念。在课程设置上，可以增设与法律相关的内容，如儿童权益保护、校园法律法规等，以提高学生的法治素养。
六、招生对象与培养模式
法学专业的招生对象主要为高中毕业生，学制通常为四年本科。在培养过程中，强调理论与实践的结合，注重培养学生的法律思维、实际操作能力和道德素养。
这样的改写大幅度地改变了原句的结构和表述方式，同时保持了原有的意思和内容，实现了伪原创的目标。经过大幅度的改写和伪原创，文章的内容如下：
“法学”这一术语的拉丁原文Jurisprudentia，早在公元前3世纪末的罗马共和国时期就已出现，代表系统且有序的法律知识和学问。古罗马的法学家们曾为这一词汇赋予经典定义：“法学是研究神与人间事务的知识，探索正义与非正义的科学。”随后，德文、法文、英文以及西班牙文等语言，在Jurisprudentia的基础上发展出各自的法学词汇，并不断丰富其内涵和深度。
在先秦时期，关于法律问题的学问被称为“刑名法术之学”或“刑名之学”。尽管“律学”一词正式出现于魏明帝设立“律博士”之后，但其起源可追溯到汉代，主要对现行律例进行注释。值得注意的是，“法学”一词在古代最早出现在南北朝时期，但其含义与现代的法学有所不同，更接近“律学”。
现代意义上的汉语“法学”词汇，是由日本法学家津田真道在1868年首次引入，用以翻译英文的Jurisprudence, Science of Law和德文的Rechtswissenschaft等词汇。这一术语在“戊戌变法”运动前后传入我国。
法学专业的核心课程包括毕业论文、英语、法律逻辑学、法律文书等。还有国际经济法学、国际私法学等多元化的学习领域。关于法学专业的就业方向，审判机关、检察机关和公安机关是主要的选择。这些机关是法学专业学生实现职业理想的重要场所。
金融专业方面，不同于MBA和MSP，该专业主要培养金融界的技术工作者，即Quant。Quant的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。金融专业涉及到货币制度、信用方式、金融机构、金融市场以及金融的制度和调控机制等方面。此专业的工作相对辛苦，但收入却比其他行业要高。金融市场包括资本市场、货币市场、外汇市场、保险市场以及衍生性金融工具市场等。
以上内容涵盖了法学的历史背景、现代发展、专业课程和就业方向，以及金融专业的简介、构成要素和市场需求。希望对您有帮助。金融要素间关系：总体而言，金融要素是相互独立而又紧密关联的。金融对象和场所构成了金融体系的硬件要素，而金融方式、制度和调控机制则是软件要素，金融机构则作为综合要素发挥作用。
具体地说，金融活动通常以信用工具为载体，通过信用工具的交易，在金融市场中实现货币资金使用权的转移。在这个过程中，金融制度和调控机制发挥着监督和调控的重要作用。
P2P金融特征：P2P金融在国内已经初步形成，但尚未有明确的立法。国内小额信贷主要依赖于“小额信贷联盟”的主持工作。在合法性方面，可以参考《全国互联网贷款纠纷第一案 阿里小贷胜出》等案例。随着网络的发展和社会进步，这种金融服务的正规性和合法性将逐渐加强，在有效的监管下发挥网络技术优势，实现普惠金融的理想。
跨界：在商业模式快速更迭演进的进程中，“跨界”代表了一种新锐的生活态度和审美方式的融合。互联网正在用技术的力量撬开所有传统行业的大门，这看似一种侵略性的“跨界”；同时也有先行者试图主动突破既有的门框，跨入新世界，拓展自己的地盘。