是与非、对与错、善与恶、正与邪、美与丑、真与假，判断的不同，差异的存在，取决于因人的理想、艺术追求、价值判断、伦理态度和艺术追求等等因素。这些判断与欣赏者已有的认识加以比较，或予以认同，或进行批判，从而开扩欣赏者的思想境界，提升道德修养及品质。
《常回家看看》，通过朴实无华的语言，优美的旋律，唤起了多少儿女对父母的思念、牵挂、责任及人间真情。艺术家被人称为“人类灵魂的工程师”。对培养人的审美理想，提高创造美和能力，促进人的全面发展等方面，有着极其重要的意义。
随风潜入夜，润物细无声。艺术教育在潜移默化中产生，又在潜移默化中增长，变幻无穷。悄然进行的过程，是一次生命的体验，情感的融合。
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术。根据艺术史学家的考证，人类早产生的艺术就是舞蹈。有的学者认为，舞蹈不仅表现人的情爱，人们的各种激越的情感，人们生活中有重大意义的情感和活动，都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为，能像舞蹈那样的转移和激动一切人类，我国古代乐舞理论中就有：“情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”这也生动地说明了舞蹈是表现人们激动的情感的产物。
改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。临沂艺术学校创建于1976年，是鲁南地市一所国家级重点中等艺术学校。经过几代人的不懈努力，现已发展成为一所学科专业齐全、办学条件优越、教学特色鲜明的知名国办艺术类学校。
临沂艺术学校坐落在王羲之的故乡-美丽的临沂城，学校艺术教育特色突出，开办三二连读大专班，五年制、三年制和高中后一年制中专班，以及联合办学、高考辅导、业余培训等多种形式的艺术教育。
30多年来，学校培养了近5000名优秀毕业生，其中500余人考入了北京舞蹈学院、天津音乐学院、中国美术学院、山东艺术学院等高校。学校还与韩国灵山大学、齐鲁师范学院、广东省旅游学校、华航航空学校、潍坊教育学院等学校合作，为学生提供更加优良的学习发展空间。