贵州省建设学校是贵州省教育厅直属的中等职业学校。自1979年创办以来，已为国家培养了万余名建筑、装饰、建材、机电、IT行业及相关领域的专门技术人才。
校训：
厚德精技乐学善教
历史沿革：
1979年贵州省革命委员会（79）黔通字第79号文批复建立“贵州省建筑材料工业学校”，设计规模450人，学制三年，专业三个，隶属省建筑材料工业局管理。
1992年10月通过省教委合格评估，结论：B等。
2000年7月通过省教育厅认定，省人民政府批准，成为省级重点中专。
2003年12月经省政府批准，学校整体移交省教育厅直管，结束了行业办学的历史。
2004年3月经国家教育部批准，成为国家级重点中等职业学校。
2009年7月经省人民政府黔府函（2009）132号文批复，学校更名为贵州省建设学校。
办学性质：
省属公办，全额拨款事业单位。
办学地址：
老校区：贵阳市白云大道236号
新校区：清镇职教城东区
贵州省建设学校分数线
按照分数从高分到低分录取。
贵州五年制（3+2）大专录取分数线：
五年制高职院校招收参加贵州初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。
贵州省建设学校招生专业介绍
建筑工程施工
培养目标：为建筑施工企业培养初级施工技术人员。
主要课程设置：建筑工程基础（上）、建筑工程基础（下）、CAD、建筑法规、建筑实训(砌筑)、建筑工程测量、主体结构施工、装饰工程施工、地基与基础施工、防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工质量验收、建筑施工组织、建筑施工项目管理、实训(钢筋翻样)。
对应职业（岗位）：施工员、安全员、质检员；制图员；工程测量员；监理员；材料试验员；测量放线工。
岗位证书：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料料试验员、测工放线工。
建筑装饰
培养目标：本专业培养具有职业基本技能，有较强实践能力的建筑装饰中、初级专门人才。
专业（技能）方向：建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工、建筑模型制作、室内配饰。
主要课程设置：建筑工程基础（上）、建筑工程基础（下）、CAD、建筑法规、装饰施工、装饰设计、Photoshop、3DMAX、装饰美学、装饰水电安装、装饰预算、建筑设备
对应职业（岗位）：施员工、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工。
岗位证书：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工。
装饰艺术
培养目标：具有创新意识、创业能力，具有适合室内外设计装饰工程公司、建筑规划设计公司、装饰图案设计公司、产品包装设计公司、展示陈列设计公司、广告公司、企事业单位的环境规划美化布置工作第一线需要的技术应用型人才。
主要课程设置：建筑装饰制图、建筑设计基础、艺术设计CAD、电脑平面设计(Photoshop)、电脑三维设计(3DSMAX)、家具设计、建筑装饰表现技法、居室装饰设计、商业装饰设计、装饰材料与工程预算。
对应职业（岗位）：制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、广告设计、装饰美工。
岗位证书：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内成套设施装饰工、装饰装修工、装饰美工。
工程造价
培养目标：本专业培养建筑工程造价的基层业务人员。
主要课程设置：建筑工程基础（上）、建筑工程基础（下）、CAD、建筑法规、建筑工程预算、招投标、钢筋算量、建筑施工技术、建筑经济、装饰工程预算、施工组织、工程项目管理、安装工程预算、建筑企业管理。
对应职业（岗位）：造价员（土建）造价员（安装）
岗位证书：造价员（土建）造价员（安装）
市政工程施工
#p#分页标题#e#培养目标：培养具有适应市政工程建设第一线岗位需要，掌握市政工程设计与施工知识，具备市政工程现场技术与管理技能的初级技能型人才。
专业（技能）方向：市政道路桥梁施工与维护、市政管道施工与维护、市政轨道交通工程施工、市政工程质量安全管理
主要课程设置：建筑工程基础（上）、建筑工程基础（下）、CAD、道路工程制图、地基与基础、工程测量、道路工程技术、管道工程技术、桥梁工程技术。
建筑工程施工技术（上）、建筑工程施工技术（下）、施工组织与管理、给排水工程技术、安全管理。
对应职业（岗位）：施工员、质检员、造价员（土建）信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工
职业资格证书及岗位证书：施工员、质检员、安全员、造价员（土建）信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工。
工程测量
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的初级技能人才。
专业（技能）方向：工程勘测、地形地籍测绘
主要课程设置：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、土地管理、GPS测量、地籍测量、工程勘测、地形地籍测绘、道路工程施工、管道工程施工、桥梁工程施工、地基基础、工程测量
对应职业（岗位）：工程测量员、房产测量员、地籍测绘员、测量放线工。
职业资格证书及岗位证书：工程测量员、房产测量员、地籍测绘员、测量放线工。
道路与桥梁工程施工
培养目标：培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的初级技术应用性专门人才。
专业（技能）方向：公路、桥梁施工现场从事路桥施工、测绘等生产第一线专业技术工作，也可从事材料试验、现场质量检测、进行道路桥梁施工现场管理、公路工程招投标
主要课程设置：结构力学、交通工程、工程地质、路基路面工程、桥梁工程、工程测量、结构设计原理、土力学与基础工程、路桥工程施工、工程监理、道路勘测设计、工程经济、材料力学、理论力学、钢桥设计原理、桥涵水文、预应力桥梁、桥梁电算
对应职业（岗位）：施工员、质检员、安全员、造价员（土建）、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、筑路、养护工、沥青混凝土摊铺机操作工、公路重油沥青操作工、压路机操作工、水泥混凝土摊铺机操作、平地机操作工、混凝土泵工、工程机械装配与调试工
职业资格证书及岗位证书：施工员、质检员、安全员、造价员（土建）、材料试验员、工程测量员、测量放线工、沥青混凝土摊铺机操作工、公路重油沥青操作工、压路机操作工、水泥混凝工摊铺机操作工、平地机操作工
给排水工程施工与运行
培养目标：适应建设施工企业、自来水公司、排水公司、工矿企业、宾馆饭店、设计院等单位的需要，能够从事给排水工程施工与管理、给排水设施运行与维护、一般给排水工程设计绘图等工作的初级技能型人才。
专业（技能）方向：给水排水运行与维护、给水排水工程施工、水处理厂机电设备安装与维修、供水营销与管理主要课程设置：工程力学、测量学、结构力学、水力学、水处理生物学、给排水工程结构
水分析化学、环境评价、系统分析、测量学、工程流体力学（水力学）、水处理生物学、水分析化学等课程实验、测量实习、水泵和泵站、水质工程学、建筑给排水工程
对应职业（岗位）：施工员、质量员、造价员（土建）、工程测量员、供水营销员、测量放线工、泵站运行工、供水生产工、供水供应工、净水工、管道工、水质检验工
职业资格证书及岗位证书：施工员、质量员、造价员（土建）、工程测量员、供水营销员、测量放线工、泵站运行工、净水工、管道工、水质检验工
建筑表现
培养目标：具有较强的客户沟通和实际动手能力，可从事家装、工装、建筑建模、建筑表现动画及园林与景观等相关工作。
专业（技能）方向：建筑建模与渲染、建筑动画与后期制作、建筑信息建模与管理
#p#分页标题#e#主要课程设置：AutoCAD、Photoshop、SketchUp、3Dmax、3D室外建筑模型、建筑渲染建筑动画、建筑高级模型、建筑高级渲染、建筑动画及后期、VR虚拟现实、建筑/园林景观效果图
建筑景观手绘表现手法、植物配置/造景设计、建筑信息建模与管理、居住区景观规划及水景设计、景观环境学
对应职业（岗位）：制图员、多媒体作品制作员、动画绘制员、建筑模型设计制作员、装饰美工、建筑效果图制作、建筑平面图设计、建筑动画制作、建筑后期与特效制作
职业资格证书及岗位证书：制图员、多媒体作品制作员、动画绘制员、建筑模型设计制作员、装饰美工
城镇建设
培养目标：从事小城镇规划编制、城镇建设管理、相关施工技术管理和小型民用建筑设计等工作。
专业（技能）方向：城镇建设施工、村镇规划、城镇建设估价。
主要课程设置：建筑绘画、建筑制图、房屋建筑学、建筑力学、城市规划CAD
城镇规划原理与设计、给水排水、道路与桥涵、建筑施工组织、城镇建设管理
城镇建设施工、村镇规划、城镇建设估价、城市环境与城市生态、建筑结构
对应职业（岗位）：施工员、质量员、造价员（土建）、工程测量员、地籍管理、测量放线工。
岗位证书：施工员、质量员、造价员（土建）、工程测量员、地籍管理员、测量放线工。
建筑设备安装
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：
1、供热系统的安装与调试；
2、建筑水电设备的安装与维护；
3、建筑水电安装计量与计价。
主要课程设置：
大类专业基础课：建筑概论、建筑设备基础、建筑安装工程制图与识图、电工基础
专业技能课：建筑给排水工程施工、建筑电气工程施工、建筑CAD、建筑安装工程预算
专业方向课：建筑电气控制、建筑安装工程施工组织与管理、建筑设备安装工程资料管理、建设工程法规
对应职业（岗位）：施工员、质量员、造价员（安装）、电气设备安装、管道安装、维修电工。
职业资格证书及岗位证书：施工员、质量员、造价员（安装）、电气设备安装工、维修电工。
建筑材料工程
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力。
专业技能方向：水泥工艺、玻璃工艺、陶瓷工艺、耐火材料工艺
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、机械基础、水泥生产基础知识、化学基础。
专业技能课：水泥生产技术、水泥生产检测技术、安全生产
专业方向课：水泥设备巡检、水泥生产质量控制
对应职业（岗位）：水泥中央控制室操作员、建材化学分析工、材料成分检验工、浮法玻璃成兴工、陶瓷烧成工、玻璃分析检验员、耐火材料烧成工、玻璃中央控制室操作员、水泥生产制造工、霓虹灯制作员。
职业资格证书：水泥中央控制室操作员、建材化学分析工、材料成分检验工、浮法玻璃成兴工、陶瓷烧成工、玻璃分析检验员、耐火材料烧成工、玻璃中央控制室操作员、水泥生产制造工、霓虹灯制作员
机电技术应用
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练进行机电一体化产品和设备的操作、维护、安装、调试以及生产、经营管理的第一线中级技术应用型人才。
专业（技能）方向：
1、机电设备安装与调试。
2、自动化生产线运行。
3、机电产品维修。
4、机电产品营销。
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、机械基础、电子电工基础、CAD绘图
专业技能课：钳工技术、车削技术、通用设备拆装与维修、电气控制线路安装与维修。
专业方向课：金属焊接与切割实训、机床电气控制、可编程逻辑控制器PLC、液气压系统安装与调试。
对应职业（岗位）：焊工、钳工、车工、设备安装、维修电工
职业资格证书及岗位证书：车工中级等级证、钳工中级等级证、电工中级等级证、焊工中级等级证、电工上岗证、焊工上岗证。
电气技术应用
#p#分页标题#e#培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：
1、电气设备安装与维护；
2、变电设备安装与维护；
3、企业供电技术；
4、建筑电气安装与维护。
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、钳工技术、电子技术1、电工基础
专业技能课：电子技术2、电气控制设备安装与调试、传感器技术、PLC技术
专业方向课：供配电技术、建筑电气照明技术、变频器技术、电气CAD
对应职业（岗位）：电气设备安装工、变电设备安装工、变配电室值班电工、常用电机检修工、维修电工。
职业资格证书及岗位证书：电气设备安装工、变电设备安装工、变配电室值班电工、常用电机检修工、维修电工。
数控技术应用
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护。
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、机械基础、电工与电子技术基础、钳工技术
专业技能课：车削技术、CAXA制造工程师、数控车削编程与加工技术、机床电气控制、
专业方向课：传感器与PLC应用、数控技能综合训练、液气压传动、MasterCAM制造工程师
对应职业（岗位）：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员。
岗位证书：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员。
电子技术应用
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：
1、数字化视听设备应用与维修；
2、电子产品营销；
3、电子产品制造技术；
4、光电产品应用与维护。
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、钳工技术、电子技术1、电工基础
专业技能课：电子技术2、传感器技术、电子测量仪器、电子设计CAD
专业方向课：电子产品装配工艺、单片机技术、电子整机调试与维修、家用电器维修
对应职业（岗位）：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子器件检验工、音响调音员、电源调试工。
职业资格证书及岗位证书：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员。
模具制造技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：
1、冷冲压模具制造
2、型腔模具制造
3、模具装调与维修。
主要课程设置：
大类专业基础课：工程制图、机械基础、电工与电子技术基础、车削技术
专业技能课：钳工技术、CAXA制造工程师、数控车削编程与加工技术、机床电气控制专业方向课：塑料模具及设备、模具加工工艺与编程、数控铣削技术、MasterCAM制造工程师
对应职业（岗位）：工具钳工、装配钳工、模具制造工、电切削工。
岗位证书：工具钳工、装配钳工、模具制造工、电切削工。
工业设计
培养目标：为工业产品生产、模型开发的制造行业的企事单位及专业设计部门培养的中、初级专门技术人才。
主要课程设置：素描、构成、机械制图与识图、工程力学、产品摄影技术、模型设计与制作、人机工程学、工业造型绘画、工业设计概论和方法、AutoCAD、Photoshop、三维模型设计、包装展示设计、产品造型设计、企业形象设计、环境装饰设计、设计管理。
#p#分页标题#e#对应职业（岗位）：产品设计师的助理、模型技工、生产制作员、平面广告设计员、家具造型绘图员、家居设计与施工员、包装设计与制作员、摄影等技术人员。
岗位证书：装饰装潢设计员、平面广告设计员、制图员、摄影师
汽车制造与检修
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技能）方向：
1、汽车装配与调试
2、汽车钣金与涂装
3、汽车营销
4、摩托车制造与维修
5、电动汽车制造与维修
6、拖拉机制造与维修。
课程设置：机械制图、机械基础、电工电子基础、汽车结构、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测技术、汽车电控技术和汽车钣金、无痕修复、喷漆等汽车维修综合实训项目等。
对应职业（岗位）：汽车修理工、汽车(拖拉机)装配工、汽车模型工、汽车饰件制造工、汽车生产线操作调整工、装配钳工、内燃机装配工、摩托车调试修理工、起重机驾驶员。
岗位证书：汽车修理工、汽车(拖拉机)装配工、汽车模型工、汽车饰件制造工、汽车生产线操作调整工、装配钳工。
焊接技术应用
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能够从事各类焊接设备操作、焊接结构生产等工作的中级技术应用型人才。
专业（技能）方向：
1)普通焊接
2)特种焊接
3)焊接自动化
课程设置：工程制图、机械基础、计算机辅助绘图、钳工技术、CAD绘图、焊工工艺、金属材料与机构零件、焊接结构生产、焊接检验、焊接电工、焊工（中级）、气体保护焊
对应职业（岗位）：焊工
职业资格及书证岗位证书：焊工中级等级证、焊工上岗证。
楼宇智能化设备安装与运行
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。
专业（技系能）方向：
1、建筑智能化统安装与调试；
2、建筑安防系统安装与调试；
3、建筑智能化设备运行与管理；
4、建筑智能化工程计量与计价。
主要课程设置：
大类专业基础课：建筑概论、建筑工程制图与识图(CAD)、电子技术、电工基础
专业技能课：楼宇自动化技术、智能建筑安防系、建筑电气控制与PLC、建筑供配电与照明技术专业方向课：智能建筑弱电施工、综合布线技术统、智能建筑集成系统、智能建筑工程施工管理。
对应职业（岗位）：施工员、质量员、造价员（安装）、智能楼宇管理师、楼宇智能化安装调试工、低压电工、物业管理员。
职业资格证书及岗位证书：施工员、质量员、造价员（安装）、智能楼宇管理师（四级）、楼宇智能化安装调试工、维修电工。
城市轨道交通运营管理
培养目标：培养城市轨道交通（含地铁、轻轨）运营管理、铁道运输、高速铁路运营管理、物流管理等方向的初级应用型人才。
主要课程：行车组织、行车规章、客运组织、货运组织、城市轨道交通运输设备、站场及枢纽、地铁票务、行车规章、企业管理、物流管理等。
就业方向：毕业生可从事地铁或轻轨站务、票务、行车调度等地铁运营管理工作；铁路行车组织、客运组织、货运组织等铁道运输管理工作；高速铁路运营管理、物流管理等方面工作。
职业资格证书：电动列车驾驶员职业资格证、车站服务员职业资格证、城轨行车值班员职业资格证。
物流服务与管理
培养目标：主要培养对生产企业和销售企业进行物流活动管理岗位的工作人员，培养学生利用电子商务、网络营销等手段来完成企业的用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、商品从产地到消费地所进行的计划、实施和管理的全过程服务与管理的能力。
专业（技能）方向：物流仓储与配送管理、物流单证处理、物流货代服务、物流营销、快递业务管理。
主要课程设置：
大类专业基础课：物流基础、营销学基础、经济学基础、会计学基础、计算机基础
专业主干课：物流地理、物流英语、物流管理学原理、物流操作项目、物流法规、物流业务流程。
专业方向课：仓储与配送、物流运输实务、物流单证处理、物流信息操作、物流营销、国际物流。
对应职业（岗位）：物流师、仓储管理员、单位操作员、货代管理员、理货员、商品储运员。
职业资格证书：物流师
计算机应用
#p#分页标题#e#培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的职业素质，熟悉国家相关法律法规，掌握计算机基本理论和基本知识；熟练掌握计算机平面设计和网络组建的操作技能；具有较强的计算机应用等综合能力的高素质的技能型专门人才。同时培养学生分析问题，解决问题和创造性工作为最终目标的三位一体的专业培养模式，造就基本功扎实、操作能力强，具有较高知识和技能的复合型、实用型人才。坚持以服务为宗旨，以就业为导向,以技能型、实用型人才为培养目标,面向市场办学，主动为地方经济建设服务,与企业合作，走出了一条产教结合、订单式培养。
专业（技能）方向：办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
主要课程设置：大类专业基础课：计算机录入、计算机硬件基础、计算机网络基础、计算机硬件基础
专业主干课：WORD2003、EXCEL2003、POWERPOINT2003、局域网的组建于维护
专业方向课：办公自动化、计算机组装与维护、计算机平面设计
对应职业（岗位）：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员。
职业资格证书：PhotoshpoCS.3中级证、办公自动化初级操作证、中级录入员证。
酒店服务与管理
培养目标：依托贵州旅游及酒店业的优势，通过校企深度融合，建立和完善“工学交替”的人才培养模式，以能力为本位，以职业岗位的任职要求为主线制定本专业教学标准，培养具有良好的职业道德，德智体美劳全面发展和有较全面的专业知识与职业技术能力。
专业（技能）方向：酒店前厅服务、酒店客房服务、酒店餐饮服务。
主要课程设置：
大类专业基础课：旅游概论、旅游心理学、礼貌礼节、服务语言艺术、旅游职业道德。
专业主干课：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店管理概论、饭店公共关系、酒店英语。
专业方向课：饭店插花艺术、菜点酒水知识、康乐服务与管理、调酒技术、茶艺服务。
对应职业岗位：前台接待员、前台收银员、酒店商务中心文员、总机话务员、客房服务员、餐饮服务员。
职业资格证书：酒店从业职格证、酒店管理师、调酒师、咖啡师、茶艺师。
会计电算化
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的职业素质，熟悉国家经济法律法规，掌握会计基本理论和基本知识；熟练掌握会计实务及电算化操作技能;具有较强的财务管理、税务、审计、计算机应用等综合能力的高素质的技能型专门人才。同时培养学生分析问题，解决问题和创造性工作为最终目标的三位一体的专业培养模式。最终造就基本功扎实、操作能力强，具有较高知识和技能的复合型、实用型人才。毕业生一专多能，一专指会计及电算化操作能力；多能指从事会计工作以外的如统计、办公室行政管理、企业管理等工作的能力。
专业（技能）方向：企业会计手工账，企业会计电算化账的处理。
主要课程设置：
大类专业基础课：基础会计、营销学基础、经济学基础。
专业主干课：财经法规与会计职业道德、办公自动化、企业财务会计、收银实务、纳税实务、用友T3实账练习、EXCEL2003。
专业方向课：商品流通会计、金融基础、会计仿真模拟实战教程、财务管理、统计学。
对应职业（岗位）：会计电算化专业对应的职业岗位有：各单位的财务科室的会计、出纳、超市收银员、文秘人员、统计、审计办公室工作人员、财务软件公司的技术员。
职业资格证书：会计从业资格证、会计电算化证、办公自动化初级证。
房地产经营与管理
#p#分页标题#e#培养目标：本专业培养房地产综合开发和经营管理的应用型、实操型人才。要求学生掌握国内房地产业的经营方针、政策、法规和基本制度，掌握房地产行业的营销体系及房产代理操作，系统掌握本专业必需的基本理论，专业知识及相关的实操技能，具备从事房地产的估价，开发、经营、市场营销、物业管理等能力，具有依法处理房地产有关问题的能力及科学分析与解决本专业实际问题的基本能力。
专业（技能）方向：房地产的估价，开发、经营、房地产营销、物业管理等
主要课程设置：
大类专业基础课：房地产市场、营销学基础、经济学基础、计算机基础
专业主干课：房地产项目策划、房地产营销、城市规划原理、工程概预算、房地产项目管理、招投标管理房地产法律、房地产评估、物业管理。
专业方向课：房地产营销、房地产项目管理、房地产估价、物业管理。
对应职业（岗位）：房地产营销师、房地产代理、房地产估价师、物业管理员。
职业资格证书：房地产代理从业资格证、房地产估价师、物业管理从业资格证。
会展服务与管理
培养目标：本专业面向会展行业，旨在培养能从事会展事务的服务与管理、会展设计与营销等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。熟悉会议、展览的策划、组织实施的流程；培养具有良好的信息素养和计算机运用能力；培养具有良好团队合作的意识和协调人际关系的能力；培养具有良好的营销理念，熟悉营销流程，掌握一定的营销技巧和推介能力。
主干课程：会展基础知识、会展设计、会展策划、会展礼仪、会展企业客户服务、会展服务与现场管理、计算机图形设计
专业技能证书：助理会展师（中级）
就业岗位：1.面向会展行业从事会展公关礼仪接待、会展营销、调研、服务，会展信息、客户代表、展台展架搭建等岗位；会展广告标志制作、展台水电管理、多媒体运用等岗位的人员。
2.在百货商厦、超市、便利店、会员店、特许经营店、专卖店等各类连锁企业，从事展台设计、商品布展等工作岗位的人员。
3.在旅游、酒店行业从事会议接待、安排；餐饮安排、服务等工作的专业人员。
旅游服务与管理
培养目标：本专业以培养面向旅游、饭店、休闲等企事业单位，具备导游资格、具有中级服务员劳动职业资格的四、五星级饭店的服务人员，以及星级饭店的主管领班为目标。
培养特色：本专业学生为具有综合职业能力的复合型、技能型人才。既能在旅行社，旅游景点，各类展览馆等企事业单位从事导游和基层管理工作，也能在旅游饭店、会展公司、展览公司、展览馆、装饰装潢公司从事一线接待服务、展览、会议接待、随团活动等业务及基层管理工作。
主要课程：旅游概论、旅游英语、全国导游基础、贵州导游基础、旅游政策与法规、导游实务、现场导游、旅游心理学、客户服务与管理、旅游地理、主管领班管理技能训练等。
主要技能：掌握导游服务的基本知识与技能，具备旅行社导游员带团能力，具备旅游饭店、会展一线服务接待能力，具备良好的与客人沟通的能力和基层管理技能和技巧。
专业技能证书：全国导游证、领队证
就业去向：旅行社、旅游管理公司、旅游饭店、房地产营销、企事业单位的接待工作
贵州省建设学校收费标准及有关资助政策：
1、学费：免收学费。
2、住宿费：公寓每年6000元、普通宿舍每年200元；床上用品自理；书本费、考证费：按国家标准执行。
3、国家助学金：户籍属于连片特困地区农村学生及其他符合国家资助政策的家庭经济困难学生，可享受每生每年2000元的国家助学金。
4、“雨露计划”：属于当地扶贫办的农村贫困户籍学生，可在当地扶贫办生气助学补助每年1500元。
5、精准扶贫资质：凡在当当地扶贫部门建档立卡的贵州农村户籍贫困学生，可享受“两助三免”政策资助。即：免3年学费（2000元/生.年）、一二年级补助（2000元/生.年）的基础上，新增以下资助项目：
（1）扶贫专项助学金，标准为1000元/生.年
（2）免（补助）教科书费，标准为400元/生.年
（3）免（补助）住宿费，标准为500元/生.年。
6、赠送三年校园平安险及一年顶岗实习责任险。
7、免收新生军训费。
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贵州省建设学校联系方式：
地址：贵阳市白云大道236号
地址：贵阳市清镇市职教城东区百花路
电话：0851-84702126