曲靖天人中学的管理体系
曲靖天人中学的管理体系主要体现在以下几个方面：
学术管理
曲靖天人中学注重对学生学习的管理，将学生分成不同的班级，每个班级由一位班主任和一位辅导员负责管理。班主任和辅导员会密切关注学生的学习情况，及时了解学生的学习困难，并给予学生适当的帮助和指导。同时，他们也会注意学生的生活习惯和行为规范，教育学生遵守学校的规章制度和纪律要求。学校制定了一套严格的规章制度，包括学生在校外必须遵守的行为规范，如禁止迟到早退、不得擅自离校等，以及学生在课堂学习中应该遵守的规定，如不得抄袭作业、不得作弊等。
班级管理
学校认为班级是学生成长的重要平台，因此注重班级的管理。每个班级都有一个班主任和辅导员负责管理，他们与学生的关系密切，在学生的学习和生活方面给予他们及时的指导和帮助。班主任和辅导员会组织班会活动，让学生们共同讨论学习和生活中的问题，并共同制定解决问题的方案。此外，学校还鼓励班级开展各类活动，如班级文化节、主题演讲比赛等，以提高班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
教学管理
曲靖天人中学的教学管理遵循精细管理的原则，以“教学精细化管理”、“教师评价考核体系”、“教学预警制度”、“星级教师评定”为抓手，用教学常规“二十个一”规范每一个教学环节，督查每一个教学时段。以“三二一三”为备课模式，加强集体备课，确保课堂高效。学校还推行“三三七五”课堂教学模式，用全新教学理念打造高效课堂，培养学生核心素养，提升教学成绩。根据学生个性差异，因材施教，分层培养，提升打造，全面发展，圆梦大学。
德育管理
学校牢固树立“立德树人，德育为先”的教育理念，实施卓越德育培养计划，打造“立德树人、立志教育、激情宏志、体验感悟、全面发展”的德育体系。通过开展各种活动，如新生入学军训、主题月教育、十八岁成人礼、远足等，对学生进行道德教育，帮助他们形成良好的品格和习惯。