不同的学校，对分数线的要求是不同的，大家在了解学校时，一定要记得去了解学校的录取分数线，若是学校公布了录取分数线，要以学校公布为准，若是学校没有公布录取分数线，同学们可以参考当地普高最低录取分数线。今天小编为大家整理了一些资料供大家参考。
眉山启重升学网小编介绍：
仁寿县第二高级职业中学2020年录取分数线是多少呢？仁寿县第二高级职业中学2020年录取分数线暂未公布，预计在2020年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考仁寿普高录取分数线情况。
仁寿县普高录取分数线
地区
录取分数线
仁寿中学
497
仁寿普通高中录取分数线学校名称
录取分数线
仁寿一中南
590
仁寿一中南北
580
文宫中学
444
仁寿二中
445
汪洋中学
374
清水中学
394
龙正中学
431
仁寿二职中
377
仁寿县第二高级职业中学专业设置学校开设“电子电器应用与维修”、“计算机应用”、“建筑工程施工”、“数控技术应用”、“机械加工技术”、“机电技术应用”、“汽车运用与维修”、“农村经济综合管理”、“学前教育”、“航空旅游”等专业，现有教职工300余人，全日制在校学生5687人，年均非学历培训3500人次。
仁寿县第二高级职业中学办学特色
学校秉承“德行天下，技走人生”的办学理念，以“德高技精，和乐奋进”为校训，以“尚德善教，知行合一”为校风，以“教真育爱，授技创新”为教风，以“慎思明辨，砺能笃行”为学风，在管理中创新，在创新中发展，在发展中树品牌，突出“校以育人为本、师以严教为业、生以成才为志”的管理思路，推行“宽基础、广就业”的办学模式，探索“教书育人、实践育人、文化育人”的教育模式和“课堂教学、技能训练、社会实践”三位一体的教学模式，着力彰显“专业市场化、教学现代化、管理科学化、产教研一体化、后勤服务人性化”的办学特色。
文章指出，中国特色社会主义国家制度和法律制度是被实践证明了的科学制度体系，具有显著优势。中国特色社会主义国家制度和法律制度，植根于中华民族5000多年文明史所积淀的深厚历史文化传统，吸收借鉴了人类制度文明有益成果，经过了长期实践检验。衡量一个社会制度是否科学、是否先进，主要看是否符合国情、是否有效管用、是否得到人民拥护。中国特色社会主义国家制度和法律制度是一套行得通、真管用、有效率的制度体系，这是我们坚定“四个自信”的一个基本依据。
小编总结
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同学们在了解了学校所公布的招生录取分数线之后，就会知道每所学校之间所公布的信息都是值得同学们去了解的，因为学校的招生录取分数线可以判断同学们根据自己的成绩来选择到适合自己成绩的学校，甚至是包括就读等。