我们在了解学校的时候，分辨一所学校到底适不适合自己的一个方法就是，看自己的成绩能不能考进这所学校。这也是最关键的。所以了解学校应该着重注意其录取分数线。
四川升学招生网航空职业学校录取线 绵阳航空职业学校2020年招生录取分数线
绵阳航空职业学校分数线表格：
市州
录取控制分数线
绵阳 370
成都 350
绵阳航空职业学校随机评论：
评论a：本人非常喜欢空乘这个专业，选择了绵阳航空职业学校，在这里也读到了自己喜欢的专业，还有很好的就业机会，非常不错。
评论b：培训的课程非常丰富，学到很多东西。
绵阳航空职业学校拓展阅读：
招生面试由绵阳南郊机场和绵阳航空职业学校共同考核、录取，面试地点设在绵阳南郊机场。理论教学、专业课程教学在绵阳航空职业学校，技能、实践教学在绵阳南郊机场，理论与实践交替进行。中专学历证书由绵阳市教育和体育局颁发。学生民航职业资格证的培训和考证由学校和机场共同承担，国家民航管理局颁发证书。大专学历证书由绵阳师范学院颁发。
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国务院：要合理下放评审权中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于深化职称制度改革的意见》，要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》分为六个部分共18条。第一部分是指导思想、基本原则和主要目标。第二至六部分是改革任务。最后，《意见》对抓好贯彻落实提出了明确要求。
《意见》提出，力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务；通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。
《意见》明确，要完善职称系列，保持现有职称系列总体稳定，探索在新兴职业领域增设职称系列，职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。
《意见》要求，要重点考察专业技术人才的职业道德，突出对创新能力的评价，合理设置职称评审中的论文和科研成果条件，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。要进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。
《意见》强调，要加强职称评审监督，严肃评审纪律，建立倒查追责机制，实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，打击侵害专业技术人才利益等违法行为。要发挥用人主体在职称评审中的主导作用，科学界定、合理下放职称评审权限。
在了解了每所学校之间所公布的招生录取分数线之后，就可以知道同学们选择学校之前是需要满足学校的招生录取分数线，也就是说同学们自己所考的成绩是需要达到自己选择学校的分数线标准，这样同学们才可以选择就读这所学校。所以同学们想就读那所学校，就要加倍的去学校提升自己，那样才能不留遗憾。